小班汇通口才开门教案怎么写？

1，想尽各种办法打开盖子，愿意用简单的语言说出来；

2、对活动感兴趣，能积极参与活动，体验成功的乐趣。

活动准备:

1，一个大盒子(还有很多小盒子和胜利果实——巧克力、糖果等。);

2.各种带盖的盒子和罐子(2-3套)。

活动流程:

首先，找到一个婴儿

给我看一个大盒子

1，“宝宝们，这是什么？”

2.“猜猜里面是什么？”“有香蕉吗？”“你有巧克力吗？”……

3.“谁来帮我打开？”“给孩子们看看。什么事？”

让几个孩子一个一个地打开盒子。(哦，里面还有一个盒子。)直到你在里面找到胜利的果实。

第二，请孩子们去找宝宝。

1，“刚才，宝宝们帮我找到了藏在箱子里的宝藏。谢谢您们。今天，我还为你准备了许多美味的食物。它们都藏在罐子、盒子和瓶子里。

有能力的宝宝自己做。去打开看看里面有什么。如果打不开，可以找老师帮忙吗？"

2.孩子们在活动室里寻找宝藏，用各种方法试图打开它们。

3.告诉我你发现了什么。

“你发现了什么？”“你在哪里找到的？”

总结:拉链、盒子、盖子等。你可以请个别孩子示范。

第三，学会撕

1，“我们的宝宝打开盖子，打开盒子，拧开瓶子，发现了很多好吃的。现在能吃吗？”

“好的食物还藏在一个小袋子里，而且这个袋子有带牙印的花边？谁来开？”

“告诉你一个秘密，找到那个牙印，用两只手的拇指和母亲的手指轻轻撕开，就可以打开它。你可以试一试。如果打不开，也可以找旁边的老师帮忙。不要看着它说谢谢。”

2.孩子自己撕开包装纸，品尝。

3.谈谈你吃什么，吃起来是什么味道。