大班1。教师应该如何在自由独立的环境下引导或干预所有的孩子？

帮助孩子在游戏中找到急需解决的问题，同时引导孩子讨论、制定计划、实施计划并最终解决问题。如果在孩子解决了一个问题之后，又出现了一个新的问题，可以鼓励孩子开始新一轮的探索。

在游戏中，老师的及时干预和有效引导，可以促进孩子的深度学习，帮助孩子独立解决问题。教师干预和引导的方式和方法多种多样，应根据实际情况灵活运用。

幼儿园教师的教学技能

当游戏中的问题成为班级孩子的* * *问题时，教师可以及时生成必要的集体教学，帮助孩子解决游戏中的问题，通过学习空间的拓展，启发孩子多角度思考，从而改善游戏中的零碎体验。孩子们把集体教学中获得的经验和方法再次转移到游戏中，最终在游戏中解决实际问题。

一切发自孩子内心的游戏，才是真正属于孩子的游戏，玩出来的童年才是快乐而闪亮的童年。真正的游戏会让生活生动有趣。