同辈游戏
通过活动，培养学生从小树立“知法、懂法、守法”的法律意识，掌握一些法律常识。
懂得一定的自我保护方法，让自己努力做一个守法公民。
二、活动准备及形式:
本着准备过程即教育过程的原则，会前认真收集整理材料，以符合中队的主题。
以此为主线，在视听、说话、表演等多个方面表现主题。
1
，查找资料，落实分工。
2
排练演出。
三
指导团队会议的仪式。
三、活动过程:
团队报告:
少校:所有小组，向中队长报告人数。
组长:向中队长汇报。××队有××少先队员，都在这个主题中队。
完毕。
少校:接受你的报告。
中队长:
向辅导员和老师汇报，
五年级中队有少先队员。
55
姓名，
在这个主题中队，全部都参加了。
我们队准备好了，请参加我们队会，报告结束。
辅导员:接受你的举报，参加你的团队会议，祝团队圆满成功！
第一项:全体起立。
第二项:升旗(全体少先队员向队礼)
第三项:唱队歌。
第四项:中队长发言。
亲爱的同学们，随着中国经济的不断发展，我们的生活日新月异，身心受到挑战。
随之而来的是，不同的群体或个人出现了，他们的行为有时会侵犯我们的权利。
保护未成年人健康成长逐渐成为全社会的共识。加强家庭、学校和社会的保护。
这时候就要认真学习法律知识，依法自律，正确对待家长和学校的教育。
,
用法律武器保护
他们的合法权益是非常必要的。所以我们今天在这里举办“与法国同行，健康成长”主题团队
是的，我希望在这次活动中，我们能受到教育，认识和学习法律，做守法公民。现在我宣布，罗
亭子中心小学五年级中队“与法同行，健康成长”主题中队大会现在开始。
第五项:活动开始。
★热身活动
主持人:我们是祖国的雏鹰，法制之花在我们心中绽放。
主持人:我们是。
21
世纪之王，我们会做到的。
21
世纪法律小卫士。
主持人:要更好地利用法律保护自己，就要了解法律常识和法律知识。让我们
就做一个主题为“你对法律常识了解多少”的热身活动吧
(男女主持人轮流给各队出题)
主持人:看来同学们对基本的法律知识还是有一定了解的，但是在你的日常生活中，你做到了。
用法律做武器保护自己？我们身边经常会发生很多意想不到的事情。
当发生以下情况时，
你会怎么做？
1.收到匿名信或者匿名威胁电话怎么办？(学生讨论)a。
：
告诉老师和家长一起去派出所报案。
情况
。
2.发现有人跟踪你怎么办？
(学生讨论)a。
：
快步走进人群
,
打电话求助或者向大人求助。
,
或者和熟人大声说话等。
三
在校园里被别人敲诈怎么办？回答
：
告诉老师或家长寻求帮助或在老师和家长的指导下上学。
向办公室报案
。
m:学生都很聪明，所以希望学生能时刻牢记一些法律知识，做一个守法的人。
好孩子。
女性:
接下来，请全体同学背诵《好守法》
好守法
遵纪守法
爱情生活
游戏室
不要进去
录像厅
置身事外
更别说碰它了。
色情描写
防止溺水
不要玩火
危险的事
不能做
交朋友
不痴迷
陌生人
离它远点
放学后
马上回家
迷信
坐在外面
好的和坏的。
区分
小公民
所有人都尊重。
男性:
(谢谢你的背诵)我们是
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世纪之主是祖国的未来，民族的希望。
女:我们热爱学习和工作。我们是充满活力的新一代。
m:我们是在党的阳光下长大的，是在老师的教育下一天天长大的。
w:我们是跨世纪的新苗。然而，一些令人震惊的灾难经常发生在我们身边。
男:请看短剧《踢球》。
w:同学们，看完短剧你们觉得他们做的对吗？
怎么了?
（
请大家说说。
)
所有的学生都是对的。有一首儿歌，里面有一句“过马路，往两边看”。这其实就是“道路交通安全”
全法第六十二条规定，行人穿越交叉路口或者道路，应当走人行横道或者过街设施；通过性交
有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯通行；过没有红绿灯和人行横道的马路。
口，或者在没有过街设施的路段过马路，应当在确认安全后通行。
w:现在是举例子的时候了。下面通过两个案例来检验一下我们对法律的认识和理解。请
看案例一。谁来帮我们读一下？
m:今天同学们学了很多法制知识，但是我们一个人在家的时候，就知道安全和法律了。
意识一定不能缺。
女:请看小品表演:
家庭的
A
戏剧
男人
：
接下来，我们再来看看。
B
另一个学生在剧中是怎么做到的？
w:看完这场表演，你认为哪个学生做得对？
是的。它在哪里？
如果发生在你身上，你会怎么做？
做吧。
（
先请小组讨论，再问谁来发言。
)
男:所以我们一个人在家的时候，陌生人敲门不理他，熟人敲门还得多回答。
w:不管什么时候，都要把法制和安全意识牢记在心，这样才能健康舒适。
在环境中成长。
男:同学们，我们在以后的学习生活中应该怎么做？让我给你一些建议。
（
1
)法律提倡的——积极去做
（
2
法律要求-必须做(
三
)法律禁止的——千万不要做
m:通过这次对话，我们学到了很多法律知识。
通过这次会议，我们知道如何保护自己。
在未来的生活中，我们也应该用法律作为武器来保护我们自己和我们的朋友。
女:最后，让中队辅导员发言。
辅导员:今天是个热闹的主题中队会，但是平时行动的时候能不能按照法律法规或者学校来？
今天主题团队会议的真正目的是按照校规办事。期待我们的同学能不在法制社会。
只有学法知法，还要守法用法，才能成为一个合法的好公民。我希望我们的社会有一个法制。
在阳光的照耀下变得更加文明，人们的生活更加美好。
项目6:
信号
(讲师致电:
“准备好了，
为共产主义事业而奋斗！
”全体少先队员回答:
“什么时候
准备好！")
第七项:归还国旗。
M: I宣布五年级中队“与法兰西同行”
健康成长主题团队到此结束。