大班幼儿手指游戏的指导点之一是什么？

第一，手指游戏对大班幼儿的发展意义重大。

手指游戏是一种非常适合大班儿童的游戏形式。既能帮助孩子锻炼手指灵活性，又能促进孩子手眼协调能力和语言表达能力的发展。因此，在幼儿园教育中，手指游戏被广泛应用于教学活动中。

二、指导要点

1.选择适合孩子年龄特点的手指游戏。

大班孩子选择适合自己年龄特点的手指游戏很重要。比如“石头、剪刀、布”这个游戏，就非常适合大班幼儿，因为它不仅可以帮助幼儿锻炼手指的灵活性，还可以培养他们的手眼协调能力。另外，这个游戏的互动性也很强，可以帮助孩子在与同龄人的竞争中提高语言表达能力。

2.注意孩子手指的灵活性训练。

在手指游戏中，重视孩子手指的灵活性训练是非常重要的。老师可以通过设计一些需要用手指完成的任务来训练孩子的手指灵活性。比如让孩子用手指拼出一个简单的图案，或者让孩子用手指模仿动物的声音。这些任务既能锻炼孩子的手指灵活性，又能激发他们的学习兴趣。

创新手指游戏的形式和内容，与家庭合作，引导孩子玩手指游戏。

1.创新手指游戏的形式和内容。

为了激发孩子的学习兴趣和参与度，教师可以根据实际情况创新手指游戏的形式和内容。尝试改进传统的手指游戏或与其他游戏形式相结合，如将“石头剪子布”与歌曲演唱相结合，让孩子在游戏中感受到更多的乐趣。

2、家庭合作，* * *引导孩子玩手指游戏。

家庭合作是幼儿园教育的重要组成部分。为了让家长更好地理解和参与手指游戏的教育过程，教师可以与家长沟通合作，指导孩子玩手指游戏。

邀请家长在园内与孩子玩手指游戏，或指导家长在家中与孩子玩耍时注意培养孩子的手指灵活性和手眼协调能力。这样既能提高教育效果，又能增进父母与孩子的亲子关系。