1-3岁的孩子有哪些早教游戏？
1-3岁儿童早教游戏1。学会穿鞋子和袜子
这个婴儿会穿衣服了，现在他可以学习穿鞋子和袜子了。先穿上袜子:将袜口折至袜跟，握住袜跟，将脚伸进袜子至脚趾，将脚跟贴在袜跟，然后将袜口向上提起。这种方法可以使鞋跟贴合袜子鞋跟，穿着舒适。然后我开始学习穿鞋:先把两双鞋放在一起，让宝宝知道哪只鞋应该穿左脚，哪只鞋应该穿右脚。经过反复练习，宝宝可以熟练地自己穿上鞋袜。
游戏功能:进一步锻炼宝宝的自理能力，懂得区分左右脚。
第二，记住姓氏。
告诉宝宝家里每个人的名字，然后在游戏中复习。比如妈妈先问爸爸的名字:？xxx在吗？宝宝会说好，然后叫爸爸；如果你问爷爷奶奶的名字，宝宝会说没有，他们周末才会来。之后妈妈和宝宝交流，宝宝问，妈妈答，看宝宝能不能顺利念出家庭成员的名字。熟悉这个游戏后，还可以让宝宝背诵家庭电话、地址等信息。
游戏的作用:利用游戏让宝宝说话，同时记住姓氏和电话号码，促进语言和记忆力的发展，提高沟通能力。
第三，学会像兔子一样跳
双手放在头两侧，伸出食指和中指装扮成兔子耳朵，双脚离地向前跳，看谁能跳得更远。可以边跳边读童谣:小白兔，白白的，耳朵都竖起来了！？
游戏功能:练习脚部活动能力。
第四，了解身体部位的作用
宝宝已经认识了很多身体部位，现在让宝宝认识各个部位的功能。
妈妈和宝宝坐在一起，对宝宝说:我用眼睛看，用耳朵听，用嘴巴吃，用鼻子闻，用脚走？一边指着相关的部位，然后让宝宝重复，眼睛是干什么用的？耳朵是干什么用的？
游戏的作用:宝宝会不断提问，妈妈要耐心回答，增加宝宝的见识。
动词 （verb的缩写）树立整体规划的观念
妈妈可以让宝宝帮忙做更多的事情。比如洗澡前要准备的东西，毛巾，肥皂，拖鞋，干净衣服等。婴儿通常一次只吃一种。妈妈可以提醒宝宝还要带什么，告诉宝宝可以一次性带毛巾和香皂。几次之后，妈妈只需要说她需要什么，宝宝就会主动分配和安排她每次拿东西的数量。
游戏的作用:这种练习可以帮助宝宝建立初步的统筹概念，学会做事前的思考和判断，规划好行动的步骤，让宝宝终身受益。
1-3岁宝宝育儿小技巧2-3岁宝宝好像经常比较？自私？他们不喜欢和别人分享。其实对于这个年龄段的宝宝来说，他们的行为是正常的。到了2岁，宝宝开始理解所有权的概念，开始以自我为中心。在他心目中，只要是他喜欢的东西，都是他自己的，更何况那些原本属于他的东西。所以，他不能容忍别人侵权。只要他的利益受到丝毫威胁，他就会迅速行动起来维护自己的利益。？我的？没有吗？成了这个阶段的宝宝经常挂在嘴边的两个词。当然，每个宝宝都不一样。有些宝宝可能在这方面比较大方，但大多数宝宝都是占有欲强的欺负者。因为还没有做好分享的准备，所以只能在家长的监督下和其他孩子玩一些平行或者平等的交换游戏。
1-3岁孩子早期教育的四种错误方式1。强迫宝宝分享。
假设你正在办公室工作，老板突然过来抢走你的笔记本电脑，交给另一个同事。你会感激老板，愿意和同事分享吗？同理，强迫宝宝和朋友分享，对他也是一种伤害。
2.迫使大的给小的让路
大部分妈妈都会告诉哥哥姐姐，把自己的物品给弟弟妹妹。其实这是不公平的，宝宝不可能从这种方式中获得分享的快乐，更不可能学会分享的技巧。
强迫宝宝轮流玩耍
强迫宝宝轮流玩是最常见的分享教育策略之一，但当其他宝宝刚拿到自己的玩具时，又急于拿回来。3岁以下的宝宝还没有完全建立起时间的概念，轮流玩仍然不是有效解决宝宝之间纠纷的好方法。
4.拿走婴儿手里的玩具