幼儿园班级拉尾巴教案

1，练习跑步和躲闪，提高孩子的敏捷性、协调性等身体素质。

2.在游戏中培养孩子友爱互助的良好品德。

3.孩子可以独立玩游戏，学会与人合作，提高团结协作能力。

4.培养孩子健康活泼的性格。

活动准备:

废报纸条、彩色布条、音乐游戏盘。

活动流程:

首先，热身运动

1，队列练习

排成四列，听口做动作:立正、稍息、向前看、急行军、左右转弯等。

2.听音乐，做热身运动。

老师写，上肢-深蹲-身体翻身-腹部后踢-整理运动。

第二，游戏开始:

1，请想想两个人是怎么玩布的。

请小朋友自由找一个朋友，单独练习，老师会巡回指导。

2.请出示会玩尾巴的小朋友，把布放进裤子里，让对方把布拉出来。

老师解释了游戏规则:两个人面对面站着，数到一、二、三，同时开始左右移动，找机会拉对方的尾巴，但不能推拉。互相拉尾巴先赢，小孩子玩游戏。

3.老师提问:怎样才能抓住别人的尾巴而不被对方抓住？鼓励孩子灵活躲闪，快速接住。孩子们为了胜利再次练习抓尾巴。

第三，随意玩布条

1.老师提问:你知道布条除了这些玩法，还有其他有趣好玩的玩法吗？自己去和好朋友玩吧，好吗？

2.互相交流，分享自己发现的新玩法。

3.探索用报纸条拉尾巴的游戏。

扩展活动:

玩用报纸条拉尾巴的游戏，通过晨练和户外活动鼓励孩子自由组合玩游戏，要求家长回家后继续和孩子一起探索报纸条的游戏，体验快乐，增进亲情，发展想象力和创造力。

活动反映:

孩子们非常喜欢这个游戏，但是他们不知道正确的玩法。今天我们用户外游戏来玩这个游戏。这个活动主要是训练孩子的柔韧性和快速躲闪动作。经过几次练习，孩子在游戏中还是很灵活的。让孩子在整个活动中自由发挥，让孩子自主探索。孩子在玩耍中学习，智力得到提高，身体得到锻炼，情感得到升华。从而培养孩子团结友爱的良好品质。

百科:尾巴是指动物的身体器官，因为它在身体的后面，后来延伸到事物主体部分的下面。