盲人拿起灯看答案!!!!!!!!!!!盲人阅读训练阅读下面的短文,然后回答问题。①一个

1.第二节展示了三种不同身份的人,分别是用肉眼看事物的人,用大脑思考事物的人,用心看事物的人,通过说、问、答来表达。这种写法的好处在于,它不仅叙述了三个人之间的关系和隔阂,还表现了一种深刻的哲理——盲人摸象,是为了不让别人变瞎。

2.

说明盲人虽然瞎了,但是心里有一盏不灭的灯。

这样写是为了制造对比,制造悬念,更加引人入胜。

第五节,盲人自问自答,谈自己帮助别人等于帮助自己的人生经历;这个经历的原因是:“你有没有因为黑夜被其他行人撞过?”我没有。“它表达了一个道理(八个字):方便别人,方便自己。