有哪些儿童智力游戏好玩？

(一)智力游戏

智力游戏是儿童完成一定智力活动的常规游戏。可以丰富孩子的知识，发展孩子的感觉、知觉和语言计算功能。幼儿园里经常玩的智力游戏有:猜谜语、编故事、配图、拼几何图形、搭火柴棍、捉龙、听声音、品鉴、猜谜、摸奇妙的口袋、玩数学卡、各种桌游。一般比较难，需要老师的引导和孩子的努力。这种游戏可以激发孩子的学习兴趣，培养思考的习惯，巩固所学的知识。

(2)表演游戏

表演游戏是儿童创造性地用动作、表情、语调和服装表演他们所熟悉和理解的文学作品中的角色的一种游戏。如故事表演《兔子乖乖》、《下雨的时候》、表演歌曲《让座》等等。孩子们不仅可以自己玩，还可以用木偶和玩具表演。

(3)角色游戏

角色扮演是儿童自己决定主题，自己编造情节，自己扮演角色，自己设置游戏环境，自己选择材料，自己制作玩具，自己设计情节，想象适当的语言和动作的游戏。3岁左右的孩子特别喜欢动作的重复，经常模仿大人的日常生活。比如当妈妈，切菜，做饭，照顾娃娃，喂娃娃，哄娃娃睡觉，带娃娃上幼儿园等等。4、5岁的孩子开始选择多种题材。如幼儿园、麦当劳餐厅、理发店、动物园、公交车等。他们开始注意到角色的不同身份、职业特点和语言行为。幼儿在玩游戏时，教师要通过观察和扮演角色的方式参与游戏，了解幼儿印象最深、体验最深的人、事、物，并加以正确引导。

结构游戏

结构游戏(Structural game)是儿童利用各种结构玩具和结构材料进行建筑造型，以反映周围生活的游戏。结构材料包括:积木、塑料制品、竹制品、拼图、金属结构材料、污泥、沙子、水、各种纸箱、易拉罐、纸板材料等。结构游戏具有实验性和操作性，可以让孩子充分动手，灵活多变，可以发展孩子的艺术兴趣、创造性思维和学习插、嵌、排、组合、粘接、编织、打孔的技能，进一步认识物体的几何形状、空间关系和大小、左右、长短、轻重、粗细、平衡。3岁左右的孩子可以学习铺路、造门、架桥等简单结构。4、可以要求5岁的孩子表达一个物体的显著特征，如建筑物的窗户、汽车的四个轮子、人物的手和脚等。5、6岁的孩子可以围绕一个主题进行建造，比如建造公园、有各种娱乐设施的儿童公园、机场等建筑。

(5)体育游戏

体育游戏是儿童为完成一定的体育任务，增强体质，发展走、跑、跳、扔、钻、爬、爬、平衡等基本动作的一种游戏，也可称为活动游戏。体育游戏多为常规游戏，也有一些是装备游戏。比如球类、绳索、戒指、牛皮筋、婴儿车、滑板等等。体育游戏内容广泛，形式生动有趣，满足了儿童爱好活动的需要，能培养儿童勇敢、坚韧、守纪律等优秀品质。孩子们喜欢在户外跑步、打球、跳绳、捉迷藏、扔飞标和其他游戏。老师可以鼓励孩子开动脑筋，想办法，玩不止一件事。比如球可以单手投篮，双手轮流，也可以抛、滚、投。

幼儿园有很多种游戏。以上只是一个普通的游戏。幼儿园老师也可以根据需要开展娱乐游戏和民间游戏。比如钓鱼，吹泡泡，金锁银锁，炒豆角等等。还可以根据主题进行音乐游戏，通过唱歌、跳舞、打击乐等游戏对孩子进行艺术教育。总之，幼儿园要开展各种游戏，让孩子在中学和学校都能玩。

最重要的还是要看你上的幼儿园的条件。)