多大的孩子跑散了能躲开别人的碰撞？

3~4岁分散跑时能避免他人碰撞；4~5岁可以和别人玩追逐、躲闪游戏；5~6岁能避开别人滚的球或沙袋。

《健康领域3-6岁儿童学习与发展指南》参考了以下指导建议:目标1——具备一定的平衡能力，动作协调灵敏。

如何掌握躲闪动作，体现的是孩子身体的敏捷性和协调性。同时，这也是一种应急措施。遇到危险情况如何保护自己？

原则

1，了解孩子的学习方式和特点。儿童的学习建立在直接经验的基础上，在游戏和日常生活中进行。要珍惜游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一天的生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获得经验的需求。严禁“拔苗助长”，加强培训。3-6岁儿童学习与发展指南。

2.关注孩子学习发展的整体性。儿童的发展是一个整体，要注重领域和目标之间的相互渗透和融合，促进儿童身心的全面协调发展，而不是片面追求某一方面或某几方面的发展。

3.尊重孩子发展的个体差异。儿童的发展是一个连续渐进的过程，也表现出一定的阶段性特征。在沿着类似的过程发展的过程中，每个孩子的发展速度和达到一定水平的时间并不完全相同。

要充分理解和尊重幼儿发展的个体差异，支持和引导幼儿从原有水平向更高水平发展，以自己的速度和方式到达《指南》中呈现的发展“阶梯”。禁止用一把“尺子”丈量所有幼儿。

4.关注孩子的学习质量。儿童在活动过程中积极的态度和良好的行为倾向，是终身学习和发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护孩子的好奇心和学习兴趣，帮助孩子逐步养成主动、认真专注、不怕困难、勇于探索和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。