体现儿童社会性发展特点的游戏主要有

体现儿童社会性发展特点的游戏有六种:非游戏行为、旁观者游戏、独立游戏平行游戏、联合游戏、合作游戏。

平行游戏:2岁半到3岁的孩子玩与其他孩子相同或相似的玩具和材料，主要以自己的游戏为主，但玩的方式与其他孩子相似。

联合游戏:3岁到4岁半的孩子与小组中的孩子交换材料和玩具，但事先不确定游戏的目的。

合作游戏:四岁半以上的孩子，在小组中，大家带着预期的目标和目的进行游戏。

合作博弈是指在博弈中有明确的分工、合作和规则意识，有一个或两个博弈领导者为同一个目标而共同努力。主要出现在4岁以上的儿童身上，合作游戏是儿童社交最多的游戏。

1，独玩是指幼儿独自玩耍，即使有其他人在场，也不与他们有任何接触，幼儿从事不同的游戏活动，发生在2岁到2岁半之间。就像城市和泡泡在操场玩滑梯和海洋球，每个人玩的东西不一样，相互之间没有交流。

2.平行游戏是指孩子们一起玩类似的游戏，但他们之间没有社交互动。发生的时间一般在两岁半到三岁左右。孩子一个人玩的时候，玩的内容是不一样的，但是在平行游戏中，玩的内容是相同或者相似的，他们的游戏内容和游戏风格是可以相互影响的。