小班社会教案:小老鼠
小班社会教案:鼠标1的活动要求:
1.孩子通过听老鼠进城的故事，了解一些基本的交通规则，知道过马路要走人行横道，过马路前要看红绿灯。
2.帮助孩子从小养成遵守交通规则的意识。
3.能够在小组面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
4.能够认真听取同行的意见，能够独立操作。
环境和材料创造:
多媒体制作《小老鼠进城》(自制故事)；模拟环境:十字路口；驾驶汽车的记录；与父母取得联系；
活动重点:
幼儿知道过马路要走人行横道线，过马路前要看红绿灯。
活动难度:
理解遵守交通规则的重要性，从小萌芽孩子遵守交通规则的意识。
活动流程:
一、引导孩子观察讨论。
1，选择一个路口，带领幼儿观察路上的车辆和行人，引导幼儿谈论行人如何过马路。
2、小朋友看多媒体《小老鼠进城》，(讲故事:有一只可爱的小老鼠，它从出生起就生活在森林里，那里的生活很简单，小老鼠觉得很无聊。他多么想参观这个城市，所以他跳到了马路上。当他来到这个城市时，小老鼠惊呆了。“哇，这座城市太美了！有高楼，有宽阔的马路，还有各种有趣的东西。”老鼠越看越有趣。他走啊走。突然，他听到了“滴答”的声音。老鼠回头说:“哎，这是什么妖怪？”哦，所以小老鼠走到了马路上。)听并讨论:
①、小老鼠去了马路，马路可以随便走吗？为什么？(总结:原来城市的道路是不允许随便走的。)
2.(老鼠被放在十字路口，急得双脚乱跳的那一幕)老鼠做对了吗？帮助小老鼠快速找到路。他应该怎样过马路才能安全到达那里？(总结:过马路走人行横道。红灯亮时，停下来，绿灯亮时，往前走。)
如果我们城市的道路上没有人行横道和红绿灯，会没事吗？为什么？(总结:十字路口和红绿灯可以保护我们的安全，所以我们孩子也应该过马路，走人行横道。红灯亮时，停下来，绿灯亮时，往前走。)
第二，结合游戏活动，练习操作。
电话响了，小动物邀请大家做客。(小朋友跟着汽车音乐来到模拟现场)
引导孩子在模拟场景中玩“过马路”，让孩子在游戏中熟悉基本的交通规则。指导孩子走人行横道，注意红绿灯。
第三，继续加强和巩固
1.让孩子长时间反复玩“过马路”的游戏，老师会及时提醒、评价、鼓励孩子的行为，起到强化巩固的作用。
2.可以组织或建议家长带领孩子过生活中的马路。同时，由于小班的孩子还小，提醒他们过马路时要拉着大人的手。
活动反映:
孩子从小班的红绿灯水平认识道路上的交通标志，是一种认知的提高，是对社会规范的进一步理解。中产阶级的认知欲望逐渐增强，他们会有意识地关注生活中的各种迹象。本活动通过设置故事引入，激发孩子探索和认知的兴趣；接下来“你说我”的游戏会再次激发孩子的兴趣点；最后模拟“小老鼠进城”的情景，展示一张小老鼠进城的地图，让孩子沉浸在故事中思考，寓教于乐。
小班社会教案:老鼠2活动目标
1，积极参与表演游戏，体验游戏带来的快乐。
2.理解儿歌，欣赏儿歌的幽默。
3.明知偷窃是不对的。
要准备的活动
老鼠头饰、小猫头饰、油灯等。
活动过程
第一，活动导入。
老师:孩子们，你们知道这是什么吗？这是为了什么？
老师:这是灯台，里面装满了油和灯芯。当灯芯被点燃时，它能像蜡烛一样发光。在电灯出现之前，人们会在晚上用灯台照明。但是灯里的油很香，有一种动物喜欢偷它。你知道这是什么动物吗？
第二，欣赏故事。
1，老师讲“小老鼠偷油”的故事:一只小老鼠饿了。它想找点吃的。它环顾四周，发现了一盏油灯。于是小老鼠爬上灯台，偷油吃。当它吃饱了准备下来的时候，它发现灯台太高了，它不敢爬下来。突然，就在这个时候，它听到了小猫的叫声，越走越近。小老鼠逃命去了，叽叽喳喳从灯台上滚了下来。
2.让孩子们说:为什么老鼠去了灯台？你为什么从灯台上滚下来？怎么滚下来的？
第三，儿歌学习。
1.播放课件《小老鼠》，让孩子欣赏。
2.老师们带着感情读儿歌，体验鼠标“叽叽喳喳”的幽默。
3.老师带领孩子读儿歌。
4.老师一边读儿歌，一边带领孩子做动作。
第三，快乐游戏。
1.让一个孩子戴上老鼠头饰，扮演一只老鼠。老师戴上猫的头饰，扮演小猫。这里的孩子们一起读儿歌，舞台上的老师和孩子们表演了“老鼠偷油吃”和“猫追老鼠”的游戏。
2.让两个孩子玩一个游戏，一个是老鼠，一个是小猫。这里的孩子读儿歌。
3.所有的孩子都玩老鼠，老师玩猫，边读儿歌边玩游戏。
四、活动总结。
老师:小老鼠偷食物是对的吗？
老师:小老鼠摔倒了，因为它偷油吃。一定很痛苦。孩子，我们可以玩老鼠游戏，但是生活中不能偷东西，否则会像儿歌里描述的那样受到惩罚。
活性菌株
鼓励孩子积极参与游戏，在游戏过程中提醒“小猫”追“老鼠”时注意安全。
活动扩展
体育游戏:《猫和老鼠》。
那孩子伪装成一只老鼠，走出山洞去偷东西吃。当猫来的时候，孩子急忙跑回山洞。
艺术活动:做老鼠。
面积角活动
表演区:放上老鼠和猫的头饰，让小朋友表演老鼠的游戏。
环境创造
展示孩子们做的老鼠和老师做的灯和猫。
家庭同步
邀请家长在家和孩子一起玩鼠标游戏，体验亲子游戏的乐趣。
随机教育
生活中提醒孩子偷窃是不对的，否则会像儿歌里描述的那样受到惩罚。
相关链接
阅读绘本《七只老鼠和十只老鼠》中的系列故事。