中产阶级倒了怎么办？

老师:曲老师。

活动目标:

1，引导孩子学会避免伤害。

2.培养孩子互相关心、互相帮助的良好品质。

活动准备:受伤案例图片。

活动流程:

1.启发孩子结合自己的生活经历，说说烧烫伤和损伤。

老师:孩子们，你们有没有不小心被烫伤、烧伤，或者摔倒、摔伤、割伤的经历？那是什么感觉？你感觉如何？

2.教师通过讨论引导幼儿了解如何避免受伤。

(1)老师鼓励幼儿讨论预防烧烫伤和伤害的方法:孩子有时会不小心受伤，那么我们应该怎么做才能避免受伤呢？

(2)教师用问题帮助孩子巩固和记忆日常生活中应该记住的问题:中午吃午饭的时候，孩子可以靠近老师吗？你能在教室里跑和跳吗？和平时期可以到处跑吗？玩多了？妈妈可以一边做饭一边跳袖手旁观舞吗？你会玩火吗？你会玩锋利的东西吗？

3.老师简单介绍孩子受伤后自救的方法。

(1)教师引导孩子讨论:如果大人不在身边，你或他人受伤后该怎么办？

(2)老师总结:如果烧伤或烫伤，可以暴露伤口，用冷水冲洗，然后立即向大人求助。

4.总结评价，结束活动。(更多教案尽在:屈老师教案网)