如何制定游戏规则

幼儿园活动空间小，每个区域提供的材料有限，有些孩子兴趣不同，需要规定每个活动区域的人数。

2.游戏怎么玩；

每个区域的玩法都可以在规则里告诉孩子，大部分都是小班用图片告诉孩子；中班用的是图文，但还有很多单词，孩子不太懂。因此，以照片的形式，孩子们在玩耍时被拍摄下来，并展示在常规区域中。

3.游戏中的注意事项。

还有一点很重要，就是要提醒孩子规则中的注意事项，每个地区都会有不同的注意事项。

第二，区域活动规则的制定。

幼儿园制定区域规则也要体现孩子的主体性，孩子自己制定的规则会让孩子在游戏过程中更加自觉地遵守。

1，老师和孩子一起讨论制定；

2.在玩游戏的矛盾中产生规则；

3.灵活创新规则。