课前写游戏
一个有趣的游戏我玩过很多游戏，比如跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼啦圈、跳绳……但是我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
游戏规则如下:一个同学要当老鹰，另一个同学要当母鸡，剩下的要当小鸡，小鸡要在母鸡妈妈后面排队。鹰的任务是抓到最后一只鸡，母鸡的责任是保护鸡不受鹰的伤害。游戏开始了。为了抓到鸡，好好吃一顿，“鹰”张牙舞爪地扑向鸡。聪明的小鸡来不及躲闪，赶紧蹲下来，大叫:“妈妈！妈妈！老鹰要来抓我们了！”善良的母鸡听到这话，立刻展开美丽的翅膀保护小鸡。老鹰心里没底，就假装累了，蹲在地上喘气。母鸡和小鸡累了，放松了警惕。老鹰趁机扑向雏鸟。“啧啧！嘿！嘿！..... "把小鸡吓得不知所措，母鸡跳起来不知所措，但很快就冷静下来，去保护小鸡。
鹰这时被逼急了，向鸡扑去。老鹰左蹦右跳，还是抓不住小鸡。最后只好空着肚子跑了！老鹰抓小鸡的游戏真好玩！不仅好玩，还让学生知道团结就是力量。
2.课前的游戏给我带来了——作文400
一个有趣的游戏
我玩过很多游戏，比如跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼啦圈、跳绳……但是我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
游戏规则如下:一个同学要当老鹰，另一个同学要当母鸡，剩下的要当小鸡，小鸡要在母鸡妈妈后面排队。鹰的任务是抓到最后一只鸡，母鸡的责任是保护鸡不受鹰的伤害。
游戏开始了。为了抓到鸡，好好吃一顿，“鹰”张牙舞爪地扑向鸡。聪明的小鸡来不及躲闪，赶紧蹲下来，大叫:“妈妈！妈妈！老鹰要来抓我们了！”善良的母鸡听到这话，立刻展开美丽的翅膀保护小鸡。老鹰心里没底，就假装累了，蹲在地上喘气。母鸡和小鸡累了，放松了警惕。老鹰趁机扑向雏鸟。“啧啧！嘿！嘿！..... "把小鸡吓得不知所措，母鸡跳起来不知所措，但很快就冷静下来，去保护小鸡。鹰这时被逼急了，向鸡扑去。老鹰左蹦右跳，还是抓不住小鸡。最后只好空着肚子跑了！
老鹰抓小鸡的游戏真好玩！不仅好玩，还让学生知道团结就是力量！
3.一篇有趣的游戏作文
今天，老师笑着对我们说:“以前，我们有那么多游戏课。今天，我们来玩画鼻子的游戏，好吗？”我们欢呼。
“你们谁玩过画鼻子的游戏？”很多同学说玩过，蔡金杰说没看懂。当然，他刚来，没上过这样的游戏作文课，当然不懂！听说同学要上台打游戏，我真的很紧张！然后，老师说:“如果我们想玩画鼻子的游戏，我们还需要一个道具，就是一条围巾，我们要用它来遮住眼睛。”我们面面相觑，正在担心的时候，老师突然想起:“我有刘的围巾，所以我们可以玩。”
老师说。啊，我放心了。
每个人都高兴得跳了起来。于是，老师在黑板上画了一个头像。头上有三根头发，一对耳朵，一双眼睛和一张小嘴，但是少了一个鼻子。好一个没有鼻子的三毛！教室里又爆发出一阵笑声。
老师说:“谁想玩？”我们所有人都举起了手。老师首先选择了刘。
只见老师先用围巾蒙住刘的眼睛，然后伸出手指问刘:“这是什么？”“一”“啊”老师惊讶地叫道:“你怎么知道？再换一个。”于是，老师又换了一个。“这是什么？”而“二”终于猜错了。
游戏终于开始了。被老师说晕了，她先摸了自己的座位，把大家都逗笑了。
然后，她摸索着走到黑板前，从手势上看，打算把鼻子画在鼻子不好的三毛脸上。我们都笑得前仰后合。
老师用手势告诉我们不要沉默，所以我们都笑了，看着她最后画鼻子的地方。最后，刘把她的鼻子下她的嘴，我们都笑得更开心。刘走了，大画家又上场了。
被蒙住眼睛的杨晓在同一个地方转了三圈，径直走向我的位置，准备直接在我脸上画他的鼻子。我巧妙地从椅子下面钻了出来。没想到，他追我。看来我只有一个办法了:于是我轻手轻脚地往回走，这次终于脱离了危险，没有被他发现。最后，他还找到了黑板。
突然看到他把鼻子画在“小鼻子三毛”脸上的瞬间，我又笑了。原来他把鼻子画在耳朵旁边。还没等他看清楚，我们就哈哈大笑起来！后来真的有准确的画师了。
李，虽然她把头转了过去，但后来，她画对了，我们班鼓掌！最好笑的是万士其。他把鼻子画到了脸外，我们的笑声仿佛传到了九夜前的云外。终于轮到我玩了，但是我不敢对老师说:“我不想玩了！””老师遗憾地说，“没关系！“我心里想:如果我上台成为一名伟大的画家，我可能会先摸摸我的座位，然后跑到黑板前，把我的鼻子画在我的脸上。
后来，我们很快写下了这节课的快乐。希望老师以后多带我们上游戏作文课。
4.小学作文课堂游戏
【小学作文课堂游戏】小学作文课堂游戏1。课堂游戏
这次作文老师没有讲怎么写作文，而是带我们玩了一个可以互相认识的游戏，一个小学作文课游戏。
首先，她让我们准备一张纸，把它撕成三片，并解释游戏规则。然后我们开始了第一轮比赛。老师让我们在第一张纸上写下自己的名字，然后交到讲台上。接下来，我们每人画一张纸，看上面写的是谁的名字，找到这张纸的主人。我想:如果纸条的主人是个男生，我怎么能不用手猛击他的后背，用头碰他的肩膀呢？轮到我抽烟了。我一打开纸条，上面写着:“魏”我就放心了。因为这个看起来像女孩的名字。但我立刻紧张起来。魏是谁？我环顾四周，最后我的目光落在一个从上到下都穿着紫色衣服的女孩身上。果然，是她。我高兴极了，用手拍了拍她的肩膀，点了点头。
我已经找到了我要找的人，但是另一个人还没有找到我。她(他)是谁？不久，张明磊找到了我，我非常高兴。我们是好朋友，我们拍着彼此的背，用头肩着肩。
游戏结束了，我还沉浸在刚才欢乐的海洋里。
2.课堂游戏
今天，阳光明媚，万里无云。下午，上课铃响了，学生们安静地坐在座位上等老师来上课。老师推开门，走到讲台上，笑着对我们说:“今天，我们分组做一个游戏。”说完，学生们高兴地分成了五组。然后，老师告诉我们游戏规则。
比赛开始，五组分别派出一名代表。他们用石头、布、剪刀来决定输赢。五组互不让步，最后还是一组输了。根据游戏规则，一组要为学生表演一个节目。来自某团的百灵鸟高杰为大家演唱了一首《樱草花》，并导演了小学作文课游戏。在热烈的掌声中，高杰云雀般的歌声唤醒了全班。“情人手中的樱花”...”学生们跟着唱了起来。班上的气氛非常热烈。后来第二组的小喜剧演员张吉林给大家讲了一个小笑话，把大家都逗笑了。
比赛继续，掌声一次次响起。在掌声中，第二组的小舞者王亚丽在台上翩翩起舞。跟着第二组所有成员唱的歌跳舞。那优美的舞蹈就像一只美丽的小蝴蝶在花丛中飞舞，飞舞...学生们都被王亚丽的舞蹈所吸引，都被它陶醉了。来自三组的聪明人顾守旭给大家带来了素描。他滑稽幽默的表演赢得了学生们的掌声。
比赛在热烈的掌声和笑声中结束...
3.课堂“找孩子”游戏
今天的语文课是作文课。学生们很期待，因为每节作文课都必须是一个非常有趣的游戏。比如:《与尺子拔河》《我是木头脑袋》等等。老师告诉我们，今天我们要玩一个叫“找孩子”的游戏。
老师给了我们三分钟时间来写带字的单词。因为时间短，我只写了孟子、孔子、老子、墨子、曾子、小孩、小孩、鸭子。本来以为自己写的很好，没想到忘了写一些筷子勺子之类的生活用品。唉，第一节惨败！
第二节，老师让我们把带“子”字的单词写在身上，分组作业。现在我们激动了，写了“肚子”“脖子”“肠子”。我们写到一半的时候，老师说:“我身上的装饰也在我身上！”“话音刚落，就爆炸了。我们想到的词有“手镯”、“鞋子”、“袜子”之类的词。就在我们的脑细胞飞快运转的时候，突然看到三组抄袭我们的！我太生气了！过了一会儿，老师一声令下，比赛开始了！不到一分钟，课堂变得热闹起来。你说大脑，我说脖子。不一会儿，全班同学用“子”字说了50多个字。就在比赛进行的如火如荼的时候，不知道那家伙是不是叫了一声“疯子”，跟着一个“傻子”
白痴，废人，废人。把大家都逗笑了！！有许多有趣的词，如“臭鞋”、“臭脚”、“臭袜子”、“臭袜子”
铃响的时候，我们正玩得开心。学生们不情愿地离开了教室。我们今天玩得多开心啊！！克服恐惧、建立自信最快捷、最可靠的方法就是去做你害怕的事情，直到你获得成功的体验。
写一篇作文
这一天，我们在快乐作文课上做了一个游戏。游戏的名字叫“四人五尺”。游戏规则如下:四人为一组，相邻两个同学的脚用绳子捆住，然后进行游戏。谁先到达终点，谁就是胜利者。
游戏开始了。我和我的队员可能一开始太心急了，差点摔倒。这时旁边的拉拉队鼓励我们说:“小心！你们一定要团结起来！”于是我们稳定了情绪。四个人勾着我的肩膀，我背着你。像一个人一样，齐心协力，稳步前进。最后，我们赢了第一场比赛。然而，在第二场比赛中，李智在比赛中摔倒了，所以我们输掉了这场比赛。
最后一场终于来了，我的心怦怦直跳。幸运的是，我和我的队员团结一致，勇往直前，最终我们获得了本次比赛的冠军。
这场比赛让我明白了一个道理:团结合作才能赢。
仅供参考
6.最难忘的作文游戏
问大家都玩过什么游戏，答案都是:死木、填字游戏、成语接龙、大鱼吃小鱼、过山车、、、、、、我也喜欢玩，但是从那个游戏开始，我就被那个游戏“吸引”了！
星期二的第二节语文课是作文课。发完最后一篇作文，杨老师说:“写之前，我们56个同学做个游戏吧！”“一听到比赛，大家手舞足蹈，有的还拍桌子喊‘好’！”好”！
老师让我们拿出一张稿纸，在上面写下你最爱和最喜欢的五个人。我拿出一张稿纸，在上面写了五个人:爸爸、妈妈、奶奶、婆婆、月经。老师说了一个游戏规则:划掉五个人中的一个，就意味着你划掉的那个人从你的生活中消失了。我不是(？)诅咒他们，这只是一个严肃的问题。
我在想:爸爸妈妈在我生病的时候熬夜照顾我，意思是:不许划船。奶奶和婆婆都不小了，经常给我吃好菜，睡好觉。如果他们被划掉了，我还是人吗？简直猪狗不如！还剩下一个:月经。
刚要划桨来月经，仔细想想，每次家人去她家吃饭，聊天，做客，都很热情好客，我们从没见她害羞过。她还每天帮我交游泳费！五个人都爱我。我爱他们，也需要他们。怎么才能划掉其中一个？我该怎么办？
后面的同学哭了，她哭着说:“我不划了！”“是的！老师，你为什么这么狠心，一定要我们划？
后来老师说，划掉第二个人，划掉第三个人，最后，只有两个小一点的，选一个吧！我更加不知所措。我连第一个都没划。我怎么划、、、、、我怎么划？我闭上眼睛，想起了那五个人的爱情。想着想着，一股酸味只冲进了我的眼睛，原来是水汪汪的。我真想大喊一声:不忍心划掉其中一个。教室里安静得让每个人都为这个“任务”感到难过和烦恼。大概过了几分钟，老师一问，全班大部分人都没划水。老师问一个哭闹的同学，她说:“我只有没有划水的父母，因为从小他们都那么爱我，我不想失去我爱的人！”她说完，所有人的眼睛似乎都湿了，我却含着泪，以免掉下来。最后，老师说:“我也理解你心情。好吧！游戏结束了，我们回到现实吧！”
从这样一个简单的游戏中，我明白了一切都要珍惜。如果你不珍惜，等到它不在了，再珍惜就来不及了！
这真是一场难忘的比赛！
玩了很多有趣的游戏，但印象最深的是周六下午去康达大学作文课的游戏。
游戏开始了，老师给每个学生三张小纸条。第一个写了他的名字，第二个写了哪里，第三个写了什么。我们写了三张纸，老师像洗牌一样把纸洗了，让三个男同学念。老师的游戏规则是:如果朗读符合实际情况，就不用上台表演，如果朗读不符合实际情况，就上台表演。
突然，一个同学读到:“段正在家里探险”。突然，一阵控制不住的笑声生成出来，白鸿业笑得前仰后合，刘瑞宇笑得弯下腰...老师也很开心，连我这个平时笑的最少的。此时，我心里打鼓，希望能读到，又害怕读到。突然，刘瑞宇的名字被念了出来，大家又笑了。
游戏继续着，笑声忽高忽低，断断续续，此起彼伏...
这真是一场独特而难忘的比赛！
7.写一篇作文，课间玩一个游戏。
“丁玲玲，丁玲玲……”铃声又响了。虽然有点单调，但对我们这些小学生来说，听起来像是一首甜美的音乐。老师一听，下课休息一下或者打游戏。这时，学生们走出教室去享受游戏。哦，我们有十分钟快乐的休息时间！
上课前十分钟，我和同学经常一起玩各种游戏。“老鹰抓小鸡”刺激好玩，“感人”紧张有趣，“溜溜球”新奇有趣，“123木头脑袋”锻炼学生的反应能力，“踢毽子”、“跳皮筋”、“打乒乓球”锻炼我们的体力，增强学生的合作精神...
今天下课后，同学们拿起吹泡泡的工具玩了起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，还有的跳着笑着追泡泡...吹出来的肥皂泡有的像五颜六色的气球一样飘起来，有的像穿着五颜六色衣服的顽童在空中追逐嬉闹，有的三四个粘在一起像窃窃私语，有的像空降兵一样成群结队地落下...我在吹管里蘸了些肥皂水，轻轻地吹了吹。突然，喷嘴处出现了一个小洞。我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌子上，在上面吹了两个小泡泡。哇，一只可爱的“米老鼠”诞生了！看着我的“杰作”，我不禁得意地笑了。
“猫咬了老鼠，快跑！”我低头一看，只见一只“猫”蹲在小雨的桌子上。它盯上了我的“米老鼠”！太巧了，就在这个关键时刻，我只听到一声轻响，那是泡沫破裂的声音！唉，我的“米老鼠”不知所措，被“打死”了。“哎呀，真失败！”我在心里暗暗责怪米老鼠。看着小余得意的样子，我也不甘示弱，笑着说:“哼！你能吹“猫”，我就不吹“虎”，咬死你！”我把蘸了肥皂水的手电筒放进嘴里，盯着眼睛，鼓起腮帮子，使劲吹。看到“老虎”越来越大，我高兴了。“看看是谁吹的泡泡！”我正想着，就听到“砰”的一声闷响，“老虎”的身体爆炸了。真麻烦！围观者不由自主地叹了口气:“哎呀！太可惜了！”“怎么破的？”“放心吧，小心点。”.....我也暗暗安慰自己:“没事，再吹一次。”我又小心翼翼地吹了一遍...
“丁玲玲，丁玲玲……”这时下课铃响了，我却赶紧收起吹泡泡的工具，对小雨说:“第二节下课再来，我一定要打死你的猫！”“哈哈哈，到底！”我们相视一笑，回到座位上，兴高采烈地准备第二节课。
啊，十分钟很短，却带给我们无限的乐趣。它让学生身心愉悦，让紧张的学习变得轻松，让学生的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！
8.以难忘的游戏为主题，写一篇400字左右的记叙文。
玩了很多有趣的游戏，但印象最深的是周六下午去康达大学作文课的游戏。
游戏开始了，老师给每个学生三张小纸条。第一个写了他的名字，第二个写了哪里，第三个写了什么。我们写了三张纸，老师像洗牌一样把纸洗了，让三个男同学念。老师的游戏规则是:如果朗读符合实际情况，就不用上台表演，如果朗读不符合实际情况，就上台表演。突然，一个同学读到:“段正在家里探险”。突然，一阵控制不住的笑声生成出来，白鸿业笑得前仰后合，刘瑞宇笑得弯下腰...老师也很开心，连我这个平时笑的最少的。此时，我心里打鼓，希望能读到，又害怕读到。突然，刘瑞宇的名字被念了出来，大家又笑了。
比赛在进行，笑声时高时低，时断时续，此起彼伏...【这一段不仅要描述被读同学的动作，还要描述周围同学的动作，对被读的某一种情况进行具体描述，突出重点。]
这真是一场独特而难忘的比赛！
9.写一篇400字左右的游戏作文。
今天下午第二节课，我们英语老师去评卷，田老师让我们玩一个好玩的文字游戏。
我们从笔记本上撕下一张纸，我在中间，就写在那里。为了好玩，我想到了两个东西，飞机和仓库，所以我写了一个''在天上的飞机仓库' '。写完之后我看了一面，让我笑了，看着看着就更笑了，因为他们和我结合了。超人正飞过天空中的飞机仓库。我认为；这是如此真实，它与我一起工作。其他的更多样，例如；文子义在枝繁叶茂的花丛中读课文，GG邦德在厕所里战斗，白雪公主在黑暗的山洞里疯狂吃汉堡...这一切都让我们班笑了，有的甚至一边笑一边敲大桌子。第二次，我们更搞笑了。我们写人物，我突然想起漫画，就写了《伟大的梦》。我又看了一遍，还是看了。小朋友在厕所里苦战，郝于冰在太空为人民服务，猪八戒在南极吃冰...这个单词比赛真的很有趣。