五月份幼儿园工作总结
幼儿园5月工作总结1
五月，忙碌而多彩，小班小朋友们演绎了精彩的五月，奏响了“快乐童年，放飞梦想”的主旋律。对于小班的孩子来说，这个“六一”特别有意义。因此，我总结了这个月忙的地方:
第一，安全和节约
我们小班老师从一天活动的每一个环节出发，始终把孩子的安全放在第一位。孩子表现更好，能自觉排除洗手和上厕所。在护理老师的照顾下，孩子们没有了以往的泼水打闹，可以根据“男孩”“女孩”的手势上厕所。午饭时间，孩子可以自觉洗手，找个地方坐着等饭。饭前，为了避免孩子乱跑的现象，老师带领孩子一起读《吃饭歌》等儿歌，孩子挑食的现象有了明显的改善。午睡时间，孩子们可以安静的上床睡觉，老师给孩子们准备了睡前故事。孩子们不仅自觉地遵守生活的常规，而且改善他们的学习和活动的常规。
在孩子安全方面，小班也开了一个关于孩子假期安全的家长短会，天气炎热，家长要做好孩子溺水和血吸虫的预防工作。家庭教育，让孩子健康快乐成长！
第二，教育教学
5月，我们开展了地球村和我想飞两个主题的教学活动。培养孩子在游戏中与同伴合作的意愿，增强竞争意识，有初步的支持和耐力；
引导孩子勇敢克服困难，遵守游戏规则，体验成功的快乐；引导孩子大胆想象文学作品中没有表现出来的东西，用经验启发孩子创造新的内容；引导孩子对太阳、地球、月亮感兴趣；帮助孩子感受和理解各种风格的音乐作品，鼓励孩子运用各种形式进行创造性的表演，体验创作的快乐。
第三，班级活动
为了迎接“六一”的到来，为了让孩子们愉快地度过最后一个儿童节，我们做了很多努力。老师从音乐选择、舞蹈编排、道具选择等方面都做了详细的规划。小班的孩子们表演得超棒，他们不畏艰难地排练了三个节目:《老师和妈妈》，开场舞《六一快乐》，情景喜剧《蚂蚁动豆》。五月的下午，节目表演非常成功。孩子们努力拼搏，挥洒汗水，最终得到了最好的展示，得到了家长的一致好评。在“迎六一儿童画大赛”活动中，我们班有_ _个孩子参加了比赛，获得了一、二等奖。
五月读书节，我们班还举办了“亲子故事大赛”活动，孩子们争相报名，讲着精彩美丽的故事。活动最后，选出三个孩子参加幼儿园的“故事大王”比赛。
第四，父母的工作
五月，父母的付出不可磨灭。没有家长的理解和支持，我们班的所有工作都无法正常开展。在“六一”活动中，家长毫无怨言地为孩子挑选衣服和道具，周末积极带孩子去公园排练节目，制作相关道具；在“亲子故事大赛”活动上，家长们抛开繁忙的工作，带着宝宝上台讲故事，鼓励和锻炼孩子，真的让我们很感动。
另外，家长积极配合幼儿园做好孩子的假期安全工作，让我们班的孩子没有安全事故，孩子可以愉快的度过假期。
五月幼儿园工作总结2
不知不觉中，May又和我们告别了，我们班的宝宝们在这一个月的时间里学习了新的知识，取得了可喜的进步。总结如下。
一.教育和教学
本月推出_ _(二)和_ _(的主题活动。
在主题“_ _”(2)中，让孩子了解各行各业人机的职业特点，如消防员、理发师、建筑师、快递员等。通过“小象的愿望”这一语言活动，让孩子们产生助人为乐的美好愿望，激发孩子们尊重和热爱劳动人民的感情。“当我长大了”艺术活动让孩子们以绘画的形式表达对未来职业的憧憬，表达自己的美好愿望。《勇敢的消防员》和《学做消防员》让孩子们来接手消防员叔叔的工作。
主题“_ _”在生活环境中带领孩子进入一个曲折的世界。开始时，让孩子面对各种各样的物体，并引导他们发现和体验与之相关的形状、功能和乐趣，然后让孩子用自己熟悉的材料和方法创造和探索一个曲折的世界...主题中有很多有趣好玩的活动，比如“弯曲相册”，让孩子联想到生活中各种弯曲的物体，然后用画笔大胆地画出来，和好朋友一起把所有的‘图形’都画出来。《植物的弯曲运动》聚焦科学领域，向孩子们展示了各种植物的弯曲，包括牵牛花、丝瓜、番茄等。
随着主题的发展，精心打造班级主题墙饰，完成主题“_ _”的墙饰布置，布置儿童画中各行各业的人物和线条画。在“_ _”主题的主题墙中，排列着孩子们收集的各种弯弯曲曲的图画，弯弯曲曲的绘画的东西。
第二，医疗保健
严格控制晨检，切实通过观察询问预防常见病。监督孩子根据天气气温变化更换衣服，及时为出汗的孩子擦汗。提醒护士做好班级卫生和消毒工作，定期对班级玩具进行消毒，防止春季常见传染病的发生。
本月结合5.12活动，组织小朋友进行地震安全演练。在警报声中，孩子们可以有序撤离。同时，我们开展了“电梯安全”安全教育活动，让孩子们知道如何安全乘坐电梯，提高他们的自我保护意识。还开展了“小红脸、小蓝脸”等健康教育活动，结合孩子实际开展了“不要生气”心理健康教育，让孩子知道经常被不良情绪困扰会对身体有害，学会一些解决不良情绪的方法，塑造孩子健全的人格。
在晨练中，鼓励孩子积极参加户外体育锻炼，我们指导孩子练习跳绳，发展他们的协调能力。
第三，父母的工作
我们定期在家长园的活动安排栏中更改周活动计划和月活动计划的内容，及时展示主题活动，让家长及时了解本班的教学活动。家长可以通过家园路、幼儿园网站、班级_ _群等网络平台了解孩子在园情况。月底认真填写《宝宝成长记录》，让家长了解宝宝在园的点点滴滴。要有针对性地开展个性化的家长工作，开展“千师万户行”活动，向家长反映孩子在园的生活，了解孩子在家的表现。
主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集各种活动资料。鼓励家长利用课余时间和孩子一起读书，开展“讲故事”活动。
第四，常规方面
在学习常规方面，有些孩子经过老师提醒后能自觉听讲，但有些孩子容易走神，注意力不集中，不爱说话，所以我们会继续培养孩子举手听别人讲话不随便插嘴的好习惯。
午餐方面，还是有很多孩子挑食，心不在焉，所以这个月还是会重点督促孩子认真吃完自己的饭。经过一个月的努力，有些孩子可以吃完饭了，但还是有一些孩子挑食。我们会继续提醒他们。
课间休息时，孩子可以拿出手帕折叠起来，或者和同伴一起玩“剪刀石头布”，学会耐心等待。
动词 （verb的缩写）阶级特征
我们在阅读区摆放绘本给孩子阅读，带领孩子一起欣赏、理解、讲述，激发孩子的阅读兴趣。利用饭后活动组织孩子给同伴讲故事，孩子积极参与。有些孩子可以独立讲述在家里或幼儿园读的故事，我们每周都会挑选两个“阅读宝贝”。
五月的生活丰富多彩。五月过去了，我们即将迎来六月，我们会更加努力！
5月3日幼儿园工作总结
一、教学工作:
这个月，我们结合“甜蜜蜜”和“美味水果”两大主题，开展了丰富多彩的活动。在“甜蜜蜜”主题活动中，我们将糖果视为一种促进儿童发展的教育资源，并利用这种资源与儿童进行有意义的互动对话。我们将把“超级糖果屋”这个活动作为第一个活动，让孩子们通过看、闻、尝、说糖果，知道糖果有各种各样的形状、不同的味道、软硬的特点。在随后的音乐活动《我是棉花糖》中，我们带领孩子们走进了棉花糖的世界，在用肢体动作表达棉花糖的过程中，让孩子们感受到了棉花糖柔软多变的特性。
在“好吃的水果”主题活动中，通过看、摸、闻、尝等活动，感知生活中常见水果的特点，知道水果有营养，应该多吃水果。通过“癞蛤蟆种瓜”这个搞笑幽默的故事，让孩子们知道种瓜的不容易。在“看不见的水果”活动中，我们让孩子品尝各种饮料，并试着分辨饮料中添加了什么水果。要知道水果不仅可以直接吃，还可以做成各种好吃的东西。通过这个主题，让孩子爱上水果，更好地了解水果。
二、养护工作:
秋季是传染病多发的季节，尤其是手足口病高发。为此，我们努力采取预防措施。每天开窗通风，保持午睡室和活动室的空气流通；饭后组织孩子出去散步，呼吸新鲜空气，帮助孩子消化；每天至少进行一次体育游戏，保证幼儿的运动量，从而增强抵抗力；同时，我们还向家长宣传了各种传染病的防治，并通过“家长园地”、“班级网页”、“家校路路通”等方式，积极向家长宣传秋季儿童传染病相关知识。同时提醒保育员加强班级的消毒和管理，防止秋季传染病的发生。
此外，我们还及时提醒孩子注意气温变化，及时增减衣物，仔细观察孩子的身体状况。还配合了现有的流感疫苗接种的统计工作，及时填写了疫苗接种单，并及时整理了统计信息反馈给医院。
第三，父母的工作
既然我们这个月已经进入了教学的常态，那么这个月家长的工作重点就是引导家长更好的配合我们的教学工作。通过家校路路通告诉家长应该给孩子准备什么活动资料，应该给孩子灌输什么准备知识。此外，我们也及时提醒家长更换孩子的被褥，给孩子换上秋被，确保各项工作完成。我们还利用下午放学时间，及时向家长反馈孩子在园内的活动情况，让家长对孩子一天的活动情况有更全面的了解。
四。其他活动
为了提高孩子们的自助技能，我们还专门为孩子们推出了“我来叠衣服”活动。利用业余时间教孩子叠衣服。通过活动，让孩子知道如何叠衣服，个别孩子可以主动叠衣服，大部分孩子在老师要求后可以叠衣服。
此外，结合主题活动“美味的水果”，我们带领孩子们参观了学校的果园。让孩子们知道秋天是水果成熟的美好季节。我们带着孩子围坐在果园旁的紫藤旁，一起品尝摘下来的橘子。活动中，孩子们不仅品尝了美味的水果，还积累了丰富的经验。
五月飞逝，相信会是一个更加多姿多彩的六月，我们会以更加饱满的热情迎接一个更加精彩的六月。
5月4日幼儿园工作总结
五月，断断续续的雨一直在下。天气忽冷忽热，我们小班的孩子们依然热情高涨，教室里总是洋溢着欢乐的笑声！本月工作总结如下:
一、教育教学工作
我们开展了两大教学活动:小彩蛋开门，好伙伴。在“小彩蛋开门”主题活动中，通过这次主题教学活动，让孩子们在感受、体验、理解、反思、认识的过程中走进了彩蛋的世界，打开了小彩蛋的大门，启迪了孩子的智慧，打开了孩子的心灵之门。在生鸡蛋和熟鸡蛋科学竞赛的活动中，当孩子们惊奇地发现熟鸡蛋和生鸡蛋的区别时，大家欢呼起来，就像发现了“新大陆”；在音乐《小彩蛋开门》的活动中，在情景化的氛围中，孩子们自由地展现出小鸡破壳而出的纯真，表情和可爱的动作真的像一群可爱的小鸡。他们的小手也很灵巧，看！他们异想天开的蛋壳画和彩色鸡蛋的创作构成了一幅美丽的主题墙饰。在“好伙伴”主题中，孩子们通过一系列的教学活动，学会了简单的沟通技巧和解决伙伴间矛盾的方法，同时也学会了在沟通中关注和观察自己的好伙伴。在语言活动“孤独的熊”中，老师把孩子们引入了一种亲切温暖的氛围，让他们在没有朋友的情况下感到孤独，从而体会到对朋友微笑是多么重要。在愿意与同伴交流的同时，让孩子学会与同伴分享食物、玩具、快乐和秘密，逐渐建立和谐的伙伴关系。
二、医疗保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的检查和预防工作。这个月，我们班发现了一个疑似红眼病的孩子。我们及时向园区领导和保健老师进行了汇报，并拿到保健中心让专业医生帮忙检查。我们也通知家长及时带孩子去医院，按规定隔离。同时对班级环境和各种用品进行彻底消毒，防患于未然。认真检查每一个来园的孩子，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的传播和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证孩子的出勤率。提醒孩子合理穿脱衣裤睡觉，纠正用餐姿势，继续学习自己铺床，养成良好的午睡和用餐习惯。同时，通过“小猪清洁”等卫生活动和“玩滑梯”等安全教育，让孩子知道大家都喜欢爱干净的孩子，养成勤清洁、勤洗澡的好习惯，了解滑梯的正确使用方法，避免因方法不当造成伤害。
另外，这个月我们班和其他班在公园举行了地震演练。通过演习，孩子们可以了解当灾难来临时应该做什么，提高他们的防震防灾意识和知识。
三。存在的问题和不足:
1.园区内布局还可以，但是外墙布局不够，漫画不够。
2.对入园儿童的常规培训将继续进行。
四、下月本班工作计划
1，组织活动。
2.组织孩子在日常生活中做“绿色大使”，培养孩子的环保意识和行为习惯。
3.安排好本班的早操和午操。
4、儿童安全教育活动月
5.进行消防安全演习。
5月幼儿园工作总结
时间过得很快，紧张、忙碌、充实、愉快的五月也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，积累了一些经验，也发现了自己需要改进的地方。具体内容概括如下:
第一，思想方面
在这一个月里，我认真遵守幼儿园的规章制度，全心全意做好教学工作，让孩子们多学习，丰富他们的生活，努力学习，做一名好老师。
二，教学经验
1.每天坚持单项训练:这是每天必须认真做的一项。单音训练时，先让孩子记忆47个拼音和16个全音节，并及时纠正发音，再根据不同的人进行单音训练。孩子们通过这一个月的教学，学到了很多东西，我们一定要意识到这一点，在以后的教学中对每个孩子负责。
2.教学一体化:本月子通过教学一体化，让孩子在课堂上更有氛围，孩子接受的内容也多元化，让孩子在体、智、德、美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容
通过这一个月的学习，我了解到了一些听障儿童在听力和言语方面的学习方法，让我更加关注课堂上的一些教学方法。通过学习和应用，孩子们提高了他们的听力或语言能力。
第四，值班工作
在值班期间，我首先把孩子的安全放在第一位，认真做好每一份工作，对每一个孩子负责，配合生活老师，让孩子们过好日常生活。并让孩子养成良好的生活习惯，锻炼自立能力。
动词 （verb的缩写）家庭通信
孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天都和家长积极亲切的交流。充分利用放学后的时间与家长沟通，让家长了解孩子在园的情况。并及时向家长反映孩子在幼儿园的表现，及时得到家长的配合。和父母沟通时，遇到特殊情况要冷静有条理的沟通，虚心听取父母的建议。
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