中班幼儿跑跳水平的差异

中班幼儿活泼好动，各种动作的发展日趋完善，跳跃能力增强了很多，跳跃的远度、高度和连续跳的持久性有了明显的提高。每个幼儿之间都存在着个体差异，在活动时，要根据幼儿的不同阶段和个体差异进行分段指导和个体指导。由于每个幼儿的不同特点，就可以较好的进行个别指导，对于身体较弱的幼儿，注意减少活动量，例如马楷小朋友，身体较弱，但个性十分好强，经常是活动一下，休息一下。这样适当减少活动量。不至于运动过量而不舒服。而对胆小，能力不强的幼儿，要经常鼓励他们，并降低要求，让他们原来的能力基础上有所发展。