幼儿园大班体育教案细节案例
幼儿园大班体育教案详细案例(1)活动目标:
1，复习立定跳远，准确练习跳跃动作。
2、通过游戏，发展自己的跳跃能力，跳过30厘米宽，25厘米高的障碍物。
3.能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。
4.通过活动锻炼孩子的跳跃能力，让身体得到锻炼。
5.愿意参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动的重点和难点:
通过游戏，发展自己的跳跃能力，跳过30厘米宽，25厘米高的障碍物。
活动准备:
1，孩子有立定跳远的经验。
2、书籍、木质障碍物。
活动流程:
首先，开始部分
跟我学游戏(5分钟，准备活动)。
1，先绕操场一圈，手拉手围成一个大圈。
2.热身运动。
(1)老师:接下来孩子们要做一个游戏。这个游戏叫做向我学习。规则是，老师说什么你就说什么，老师做什么你就做什么。你明白吗？停止
(2)老师:孩子们注意了，现在开始了！
小手呢？这只小手在这里。小手叉腰。来吧，点头，然后点头，摇头，然后摇头，摇头，使劲摇。小手呢？帮它一把，使劲放。我就看哪个孩子不是放狠了，而是放狠了。我们再放一遍。
把手放在屁股上，摇一摇，再摇一摇，转一转，再转一转。双手放在膝盖上，摇一摇，再摇一摇，再转一转，双手抱膝，跳一跳，再跳一跳。趴下，起来，趴下，起来。蹲下，一跃而起。停止
二、基础部分(15分钟)
1，复习立定跳远。
(1)老师:在森林和田野的深处，有一种跳跃的动物。它是农民伯伯的好朋友，也是专门吃害虫的好帮手。他是谁？有会跳的孩子吗？请给孩子们演示如何跳(孩子们在圆圈中间跳)。
(2)老师:有一种跳法和我们小青蛙的跳法很像。叫做“立定跳远”。请睁开眼睛看看老师是怎么跳的。
准备:双脚微开，双腿微曲，手臂后摆，可以上下晃动，上身微微前倾，可以弹跳一次。
起跳:双腿伸直踢腿，手臂向前摆动，身体展开，身体向前跳跃。
落地:屈腿深蹲。
(3)老师:(放音乐)接下来，我们一起在原地练习。
(4)教师巡回指导小朋友(停音乐，吹口哨)老师:停，小朋友做的很棒，如果注意几个动作就更好了。跳的开始，双脚微微张开，膝盖微微弯曲，让孩子发力，手臂上下摆动，让孩子跳得更远，落地时蹲下一点，这样我们就不会摔倒。孩子们可以再试一次(音乐继续)
2.跨越障碍。
(1)老师:引导小朋友排队，做早操。六个队回头开始走，前面留下五个空位。六个小组，每个小组前面放两本书，孩子相应跳过两本书。
(2)老师:孩子们，接下来我们做游戏。每组孩子面前都有两本书，孩子们需要一个接一个地跳青蛙。(老师示范跳过去)
(3)老师:下面老师要把难度加大。在两本书前面放一个木桩，叫小盆友跳过木桩。不要像这样交叉他们的腿。
(4)老师:今天，我们来比一比哪一组小朋友和我们的小青蛙一样厉害。
六组孩子要依次跳过两本书和一根木桩。每个孩子跳完之后，回到起点拍一个孩子的小手，下一个孩子可以继续跳。先跳的队是获胜队。(让孩子示范，跳完之后跑到最后一条线。)
第三，结语部分
(3分钟)老师:(引导小朋友站在晨练队伍里，放音乐跳青蛙操)接下来，老师放一段音乐，我们小朋友变成青蛙。我们可以自由地跳跃、移动和牵手。让我们一起跳。音乐之后，我们就结束了！
幼儿园大班体育教案详细案例(二)游戏目标:
1.发展孩子的运动协调性。
2.培养孩子之间的团结合作。
3.学会和同龄人谈判合作。
4.初步培养孩子对体育活动的兴趣。
游戏准备:
塑料跑道、蜈蚣画、圆形纸。
游戏流程:
首先介绍一下玩法。
把孩子们分成四组。展示图片，引出游戏。(回顾比赛)孩子们蹲在起点。后面的孩子用双手托住前面孩子的腰，做好头发的活动准备。让他们展示左右腿，告诉他们1是右腿，2是左腿。每组孩子都要统一行动，大声喊出来。老师发出口令后，每组孩子都喊着“一、二、一、二……”。这样，当你到达终点时，终点处有圆形纸片。每组最后一个孩子来拿光盘，第一组获胜。
第二，演示游戏
老师和两个孩子一起做一个演示，从中我们要重点演示游戏的玩法。
第三，儿童集体游戏
让他们思考如何走得更快。第一次评价我是否遵守规则，第二次评价速度和队伍的整齐度，问如何走得又快又稳。最后一次评论老师和孩子。
四。注意事项(在游戏说明中强调)
(1)蹲着，不是跪着。
(2)注意安全，不要推。
动词 （verb的缩写）总结和评论
表扬表现好的孩子，说明需要注意的问题。
活动反映:
1.每场比赛后的总结很重要。孩子记性好，玩法和注意点都是自己说的。我重复了一遍，加深他们的印象，但是总有那么几个孩子会在比赛的时候犯规，但是那时候各组都在比赛，所以赛后的评论就显得特别重要，比赛中的问题就迎刃而解了。
2.教师也要有相应的引导作用。在这个游戏里，我的教案里有一个喊一二一的过程，但是当时忽略了。还好教官看到有些队伍的动作太不一致，所以提出了这一点。根据游戏的不同情况做出不同的反应，从而引导孩子。我觉得这还是我应该努力的地方。
百科:蜈蚣是陆生节肢动物，身体由许多节组成，每节都有一只脚，所以是多足生物。蜈蚣，又名天龙、蜈蚣、小蜈蚣、蜈蚣、蝮蛇蛆等。，是一种有毒腺的捕食性陆栖节肢动物。常见的蜈蚣有红头、绿头、黑头。红头背部红黑相间，腹部淡红色，为浅橙色或黄色。青头的背和脚是蓝色的，腹部是淡蓝色的，身体很小，大约有红头蜈蚣的一半长。