幼儿园中班“美味水果练习”游戏教案

1.常见的是引导孩子综合运用搓、团、平、粘、捏等技巧。

水果特点。

2.鼓励孩子积极动手动脑，把自己喜欢的水果捏出来。

活动准备:

1，几盒橡皮泥。

2.有几个泥瓦匠。

3.水果的图片。

活动流程:

一、教师提问，引入活动，引起孩子的兴趣。

老师:夏天来了，水果多了。孩子们知道夏天的那些水果吗？(孩子回答)

老师总结:夏天有西瓜，李子，桃子，黄金瓜，梨等等。这些水果像什么？(孩子根据自己的经验回答，老师根据孩子的回答总结)

二、引导孩子观察图片，说出水果的特点。

1，引导孩子说出水果的特点。

老师:今天，胡老师带来了许多水果的图片。让我们仔细看看。图片中的水果是什么？(教师引导幼儿观察图片中水果的特征，并用文字表达)

1.和孩子一起讨论如何制作这些水果。

老师:我们刚才看到了这么多水果。今天胡老师让小朋友和老师用橡皮泥做水果，好吗？

老师:苹果是圆的。上下都有小坑。可以先把橡皮泥重新组合起来，然后上下压橡皮泥，做一个小坑。香蕉又长又弯，可以用橡皮泥搓成长条状。西瓜可以重聚，长时间挤压使其变成椭圆形。

老师:孩子们还可以思考你吃过或见过什么水果，它们是什么形状，怎么做。你可以自己试试，和你的好朋友讨论一下，看看你该怎么做。

儿童独立操作，教师巡回指导。

第四，评价儿童作品。

1，老师让孩子们起来说说他们做了什么水果，怎么做的，并展示他们的作品。

五、收拾教具，结束活动。