如何做一个擅长教学生的钢琴老师？

我一直在寻找一个真正的老师。我不遗余力地去拜访他们，观察他们的教学方法，从中获得无穷的乐趣。一听说谁是“大师级”老师，我就想方设法溜进老师的课堂里去偷听、观看。如果进不了门，那就试着问学生老师是怎么教的，成功在哪里。所以，这么多年来，“教学观察”一直是我最大的偏好。就像在看一场精彩的体育比赛。没有沉默。时至今日，对这一观察的兴趣并未减弱。我很小的时候学到的一件事是，学生总能看出老师是好是坏。有的只是二流老师，却能言善辩，机智幽默，给学生留下深刻印象；有的是知名学者，但不是特别好的老师。但是，学生总能识别出一流的老师。一流的老师并不总是受欢迎的。事实上，受学生欢迎的老师不一定对学生有影响。然而，如果一个学生谈论老师的课:“我们学到了很多。”这样，他们可以被信任，因为他们知道什么是好老师。