大班健康教育教案“趣味水”

感知水的特性，了解水的用途。下面是我为大家整理的一份大班健康教育教案《趣味水》。欢迎阅读。更多精彩内容请关注。

教学计划目标:

1.感知水的特性，了解水的用途。

2.体验玩水的乐趣。

3.最初知道如何节约用水。

教案准备:各种用水设备，

教学计划流程:

首先，玩水

1.提供各种水上工具，让孩子自由玩水。

2.启发孩子感受水的特性。

第二，没有水我们无法生存

1.引导孩子发现做一件事需要水。

2.组织小朋友看图，进一步感受我们离不开水。

3.四处看看，看看还有什么需要水。

第三，悲伤的小水滴

1.使用教具讲述故事的第一部分，鼓励孩子大胆说出自己的想法。

2.老师的第二部分，

3.展示图片，讨论:水滴住在哪里？

4.我们怎样才能节约用水？

第四，教案的结束

孩子们一起讨论。