端午节活动策划方案
端午节活动策划方案1一、活动主题
钱山的“粽子”是爱情。
二、活动地点
XX珠宝店
三、活动时间
x年x月x日。
四。活动流程
活动1:钻石水饺传千里免费品尝。
活动时间:X年X月X天-X天。
活动期间，现场设置了免费品鉴台，XX钻石为您准备了美味的粽子和绿豆糕，让您在品鉴和购物的同时，过一个快乐的端午节。机会难得，不要错过！
活动详情:活动道具准备:粽子和绿豆糕小样，一个电饭锅，1品尝台，3个托盘，20个一次性塑料杯(小)和2盒牙签；注意场地的清洁卫生；现场推广，宣传活动，同时推广商品。
活动二:XX钻石宗乡飘千里，千万家。
活动时间:20XX年x月x天-x天。
凡在活动期间在本店一次性购物满XXX元者，可凭电脑小票到服务中心领取“福、路”掌一个(每天限200个)；凡活动期间在本店一次性购买人民币XXX元，可凭电脑小票到服务中心领取“犀首”咸蛋一盒(六个装)(每日限量100枚)；凡活动期间在本店一次性购物满XXX元，可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、”套餐一份(65438粽子+0，咸蛋一盒)(每天限30个)；礼品数量有限，送完为止。
活动详情:活动礼品展示生动，礼品上贴有“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样；员工严格登记礼物的交付。
活动三:XX钻石“福、禄、寿、禧”送老人，表示对老人的尊敬和关爱。
活动时间:x年x月x日(端午节)。
尊老是中华民族的传统美德。我店将于X日下午14:30-17:30在店内摆饺子，邀您参加“福寿禧”送老人。
届时，XX钻石将为您准备制作粽子所需的材料，让您一展身手。同时，XX钻石会在端午节(X月X日)上午将您的粽子送给社区的老人或老干部，以示对老人的关爱。
参与本次活动的客户将获得XX钻石赠送的精美礼品一份。
活动详情:门店门店准备长桌摆放在门店出口处，并做好现场氛围布置，特别装饰“福、禄、寿、禧”横幅，送老人敬老爱老，以此宣传活动，提升公司形象；店家店家准备各种包粽子的材料，分三处放在桌子上；在现场，这家店的工作人员必须带头包粽子，促销员会口头提醒、诱导顾客参与活动，并为活动准备礼品；
在每个煮好的粽子上贴上红字“福、禄、寿、禧”，将粽子包装在礼品篮上，在老人礼品篮上贴上“福、禄、寿、禧”字样；活动前两天，门店人员要联系各门店要慰问的敬老院或老干部活动中心，确定慰问时间和活动流程；店长、店长等店领导带领店内员工和热心顾客看望老人并赠送礼物表示慰问；店家会做好后勤和宣传工作，对活动的过程和效果进行拍照，并在活动结束后将照片张贴在店内。
动词 （verb的缩写）活动推广
1.店内计划将涂好的活动内容公告牌放在店内正门和服务中心的显眼位置进行前期宣传。
2.活动期间，店内广播将准确、简洁地播报活动内容，播报频率不低于1次/30分钟。
3.活动期间，门店收银员和员工积极通知顾客参与促销活动。
4.加强对促销员的推广意识培训，让他们明白做好XX钻石的推广是互惠互利的，积极融入到XX钻石的推广中，做好口头推广。
端午节活动策划方案二是深入挖掘民族传统节日蕴含的丰富教育资源，紧密结合民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化，通过安排相关实践活动，加深学生对端午节中国传统节日的了解，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。
活动目的:
端午节是我国的传统节日，通过它我们可以纪念伟大的民族英雄屈原，一位可敬的爱国诗人。自古以来就形成了独特的习俗，比如吃粽子、赛龙舟、挂香囊、扎彩绳等。这些活动非常适合小学生参加，既能锻炼和发展学生的实践能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时开展一系列缅怀祖先、传承民族精神的活动。
活动内容:
(1)节日环境的创设:每班更新一份以“端午情怀”为主题的软件黑板报。旅部利用周一的升旗仪式，在国旗下进行了以“端午节”为主题的演讲。
(二)端午节民俗活动的发展
活动一:主题课讲端午节。
活动对象:1-六年级中队
中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神是激励我们前进的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每个少先队员应该具备的素质。
活动安排:
1.利用端午节的机会，通过晨会和班会讲述英雄屈原的故事。背诵屈原的诗。让玩家知道屈原是中国古代伟大的爱国诗人，激发学生的爱国情怀。
2.组织学生谈论与端午节相关的知识，如观看“赛龙舟”视频。看视频不仅仅是为了输赢，更是为了让队员们知道龙舟比赛中体现的团队意识、合作精神和勇敢精神。
各班根据各班实际情况，开展以端午节为主题的班会活动。如《端午英雄》。
活动结束后，将图片等流程资料提交至“德育办公室-每月德育活动-端午节活动”文件夹。
活动2:练习端午节。
1，编织七彩绳感受文化内涵
一、二年级选手开展丰富多彩的编绳活动。
五彩线，古称五彩长寿线。在中国古代，五色被尊崇，被视为吉祥的颜色。在节日的早晨，大人会在孩子的手腕、脚踝和脖子上绑上五色线。意味着孩子是安全的。
队员们在假期里用不同的编织方法，制作出了五颜六色的端午节彩绳。请家长亲自为孩子带彩绳。希望精美的彩绳能带给选手们健康的成长，感受到浓浓的欢乐节日气氛。
2.香喷喷的粽子满手都是，爱传递文化。
三年级少先队员开展包粽子活动。
队员们利用假期向父母或家中有经验的长辈学习如何包粽子。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。除了亲身体验和品尝自己的劳动成果，还可以和同学聊聊包粽子的感受，还可以把自己包的粽子送给身边的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人...一起品尝它们，一起过端午节。
活动结束后，将图片等流程资料提交至“德育办公室-每月德育活动-端午节活动”文件夹。
3.手工端午香包传承传统文化。
四、五、六年级的选手进行制作香包的活动。
戴香包是端午节的传统习俗之一。具有芳香、驱虫、防瘟疫、防病的功效。玩家可以在父母的陪同下，精心剪裁缝制，制作自己喜欢的香囊。
巧做香包送祝福。做好之后，可以把自己做的香包送给最亲近或者最尊敬的人，说几句温暖的话。在享受快乐、感受亲情的同时，了解了端午节的传统文化，培养了自己的动手能力和创新能力！
提交作品
时间:6月28日前。
1，123年级的家长拍了活动的照片，上传到各班的班级圈。班主任择优录取，每班上交5张照片，上传到公众平台-德育处-20xx-每月德育活动-端午节文件夹。
2.四五年级每个班交五个香囊，由年级助理收集交给曹xx老师。
端午节策划方案3一、活动目的。
“端午在盛夏，晴了会更长。”粽子香味浓郁，历史悠久。为进一步引导少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地传承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午节之际开展了“追本溯源，粽子叶飘香”专项活动，旨在提高队员的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做有道德的人。
二、活动时间:
20xx年6月8日或10，各班改时间安排一节班队课。
三、活动内容(每节课可以根据班级特点选择两到三项活动)。
1，吴品宗伟五月
每个班级都在课堂上进行“追根溯源”
粽子的叶子是香的”——端午节。同学们可以介绍一下自己带的粽子，了解到粽子有很多种:从外形上看，粽子有枕粽子和三角粽子；从内容上看，粽子包括红枣粽子、肉类粽子、蛋黄粽子、红豆粽子等。老师讲了端午节的由来，端午节的一些习俗活动。大家一起品尝美味的粽子，教室里充满了端午节快乐的节日气氛。
2.五月五日唱民谣。
中国的端午节有xx年的悠久历史。在此期间，不同民族和地区产生了许多关于端午节的民歌。例子:“棕榈籽的味道在厨房里闻起来很香。艾叶清香扑鼻。桃枝插在栅里，出门就能看到麦子黄了。这里阳光明媚，那里阳光明媚，哪里都阳光明媚。”“五月五日，是端阳，门庭熏香。吃粽子，撒糖，赛龙舟，其乐融融。”等等。
五月五日是端午节。
农历五月初五是中国传统的民间节日——端午节，是中华民族古老的传统节日之一。“五月五日是端午节”知识板块，知识题:
除了端午节，中国还有哪些传统的民族节日？(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)
b、你知道最近xx年端午节的日期吗？
C.端午节有什么别称？(如:午时节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、中元节、迪拉节、诗人节、龙舟节等。)
d、端午节的由来？(比如纪念屈原；纪念伍子胥的理论；纪念曹娥；从三代夏至日节；驱邪月邪日说，吴越民族图腾祭祀说等等。)
E.端午节有哪些习俗？学生们通过各种渠道交流关于端午节习俗的信息。)
如:吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、挂钟造像、赛龙舟等。
4.五月五日忆屈原。
屈原的爱国精神和感人的诗篇广为流传，人们把端午节吃粽子和屈原联系在一起。队员们讲述了屈原的故事。
5、5月5日，戴香包
戴香包是端午节的习俗之一。端午节的时候，孩子们会戴上香囊来驱邪避祸。香包造型各异，连成一串，千姿百态，精美绝伦。队员们开始做香包，看谁做的香包最漂亮。
追根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践经验。请各班积极落实，各班形成交流报告，可投稿至校园网、晚报、商报等。
端午节活动策划方案4活动目标:
1.我知道农历五月初五是端午节，端午节也是家人团聚的日子。
2.了解端午节吃黄武、挂五头、赛龙舟的习俗(“黄武”指黄豆、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼、黄瓜做成的粽子；“五尾”是指菖蒲、艾草、石榴花、大蒜、龙船花)，还有很多传说和故事，比如关于屈原的传说。
3.我愿意参加包饺子，做香包，织蛋网，缠绕五色线，做绿豆糕等活动。，体验节日的快乐。
4.体验和学习几个简单的传统礼仪基本动作:敬礼(问候)、拉手(站立)、磕头(坐着)、牵手、鞠躬。
活动准备:
1.端午的故事PPT；
2.制作香包的材料:香料、布、针、线；做粽子的材料:糯米、芦苇叶、细绳；编织蛋网和缠绕五色线的材料:绳线和五色线；做绿豆糕的材料:面粉和馅料。
3.几套汉服。
4.联系几个热心的家长代表，帮助完成制作活动。
活动流程:
一、主持人致开幕词:
淡淡的棕叶香，浓浓的平凡爱，根根丝线相连，切切深情。农历五月初五是中国的传统节日。随着端午节的临近，为了增进孩子们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国情怀，今天我们邀请了几位小朋友的家长和爷爷奶奶和我们一起庆祝这个美好的传统节日。现在让我们一起鼓掌！
二、家长代表用PPT讲述端午节的由来，让孩子初步了解端午节的习俗。
三、学习传统礼仪的几个基本动作:敬礼(打招呼)、拉手(站)、磕头(坐)、拉手、鞠躬。请个别小朋友穿上汉服表演。
四、端午歌会，请各班小朋友表演、朗诵端午儿歌。
高四班:棕榈香，香厨。艾叶清香扑鼻。桃枝插在栅里，出门就能看到麦子黄了。太阳在这里，太阳在那里，到处都是太阳。(大班小朋友穿上汉服表演)
一班:五月五号，是端午。门口都是香。吃粽子撒糖。龙舟快乐启航。
五、“我知道端午节文化”亲子活动，请几组家庭代表分组展示端午节习俗表演。
第一组:包粽子。
第二组:制作香包。
第三组:织蛋网。
第四组:结五丝。
第五组:做绿豆糕。
6.在活动的最后，向参与的家长代表表示感谢，并代表幼儿园全体老师祝家长和孩子节日快乐，家庭幸福！
端午节活动策划方案5端午节正式被列为国家法定节假日。在我们国家，端午节有许多习俗，如吃粽子，挂香囊，系五彩线以求长寿，以及在屋前屋后悬挂葫芦，艾蒿和柳枝作为祝福的象征。今年端午节，社区将开展一系列庆祝活动，具体计划如下:
一.活动的目的
端午节是我国的传统节日。通过开展一系列既有传统文化内涵又有时代特色的富有创意和趣味性的活动，吸引社区居民的积极参与，不仅可以活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力，还可以寓教于乐，增进人们对端午节传统文化的了解。但是，我们可以深刻体验传统节日所蕴含的历史意义，从而传承民族精神。
二、活动主题
“品味端午节，传承文明”——端午节系列趣味比赛
三、活动时间
在端午节的前夕
四、活动场地
三江超市门口
动词 （verb的缩写）活动内容
(一)“饺子，爱情”竞赛
活动当天，还举行了一场由社区干部和居民参加的包饺子比赛，以拉近社区与居民的距离，增进邻里感情。活动结束后，包裹好的棕色种子将发放给辖区内的孤寡、空巢、失能家庭。
参与者:社区干部和社区居民
活动模式:
1.5分钟内，看哪位选手的糙米包的又快又好。
2.前三名和最上镜的“棕色孩子奖”由居民代表评出。
3.给获奖者发放相应的“礼物”。
每个参加比赛的人都将得到一份纪念品。
5.比赛结束后，将完成的棕榈种子送给辖区的老人、孤寡老人和残疾人。
(2)端午香香粽子钓鱼大赛
社区居民以小组为单位参与比赛，按照游戏规则在规定时间内抓粽子。但每人限钓一次，奖品是钓到的“粽子”。
参与者:社区居民
(3)蛋体绘画
参加活动的居民或孩子每人拿着一个鸭蛋，自由玩耍，在蛋壳上作画，展示技艺。最后由居民评委选出前六名并颁奖。
(4)有趣有奖的知识竞赛
设置关于端午节起源和习俗的问题，邀请居民参与回答，回答正确可获得礼品一份。