病句试题小游戏

这个病句是用词不当。意思是用词不当。

修改病句的例子:

用词不当是修改病句的常见错误之一。用词不当使句子读起来怪怪的。

1.我们应该虚心帮助我们的学生。

分析:“谦虚”的用法是错误的，应该改成“耐心”来帮助小学生。

虽然大家都尖锐地批评他，但这完全是出于对他的爱。

解析:“刁钻”是指说话尖酸刻薄，残忍苛刻。我们在这里说批评，不应该用“尖锐”，而应该用“尖锐”。

3.这是一篇充满革命激情的好文章。

解析:“充沛”就是精力充沛，充满激情，但又充满革命激情。

4.这家伙还挺顽强的，死了也不肯坦白。

解析:“顽强”是褒义词，这里要用“倔强”。

5.在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。

解析:克服缺点可以也应该是改正错误。

6.小组讨论会上，大家发言激烈。

解析:“暴力”一词不妥，应改为“暴力”。

7、我学习成绩不是很好，虽然有些同学看不起我，但是我的班主任一直在保护我，帮助我，鼓励我，督促我奋进。

解析:“保护”二字不当，改为“关心”。

8.他很开明。他经常问他的老师。有时候为了一个问题，他甚至要跑十几里路。他这种努力学习，不耻下问的精神，真的很值得好好学习。

分析:“不耻下问”是一个不恰当的词，指的是自己谦虚好学，不介意向比自己见识少、地位低的人请教。在这里问老师问题显然是不合适的。

他一进教室，同学们的目光都聚焦在他身上。

解析:“眼睛”一词不当，改为“眼睛”。

10，我站在操场上，仔细看着正在练习的学生。

解析:“锻炼”一词不妥，应改为“锻炼”。