幼儿园大班故事演讲素材。

故事具有奇幻的特点,可以培养幼儿园大班幼儿的创造力和想象力。以下是我给你推荐的几篇文章。

:小人国和成人国

刚刚看了格列佛的小人国和成人国旅行故事,在这里给大家介绍一下。

小人国的人都和我们的玩具木偶一样大。主人公格列佛在那里是如此巨大,以至于他被称为“人山”。他一个人可以拖五十艘战舰去阻止两国的战争。也能轻松扑灭宫里的火。那里的孩子们可以在他的手上跳舞,在他的头发上做游戏...

在成人的国度里,人和我们五层楼一样高,苍蝇和鸟一样大,格列佛就像一个小动物,一只猴子误把格列佛当成了他的宝贝,把他抱到了山一样高的屋顶上。格列佛吓坏了...

书中描述的场景深深吸引了我,我感觉自己就像格列佛一样,在不同的陌生国度里冒险。在利力浦特,你可以用手臂挡住成千上万的飞箭,一步就能穿过宫殿的围墙,还能游过分隔两国的海峡...成为一个真正的英雄。但是在成人国家,他差点淹死在一个装满牛奶的碗里,他不得不像大狗一样用他的剑来对付老鼠的攻击。即使是一个一岁的孩子对他来说也是一个巨大的威胁…他感到如此渺小。

我的心情随着故事的发展而起伏不定,时而为格列佛的表现感到自豪,时而又为他的处境担忧。当我对非凡的冒险感到惊讶时,我也看到了格列佛的善良、勇气和永不放弃。他没有因为自己的强大而欺负那些有时对他不友好的小人,也没有因为自己在巨人面前显得微不足道而放弃争取自由的努力。而这些优秀的道德品质才是真正值得我们尊敬和学习的。

写字台上的噪音

有一天,少爷写完作业忘了关灯,上床睡觉了。“哎!笔哥,帮我关掉开关!”灯喊道。笔说:“嘿!哥们,你以为你是谁!”“我是你哥哥!”台灯生气地说。

“我应该是老大!”笔说:“要不是我这一手高明的笔,少爷怎么可能写出好文章!”"

"这应该归功于我。"墨说:“没有我,你在那里也能写出好文章!”"

无名书开始说话了:“我们团结起来更有用。如果你不相信我,我们到外面走走吧。”

“好!”笔墨异口同声地回答。

他们三个人走着走着,来到了一个画家的家里。画家正准备画一幅画。钢笔冲过去给画家画了轮廓,画家想了想还是画不出来。书过来了,画家看到书就化悲痛为喜悦,就像看到了救世主一样。他看了这本书,不到几分钟,一幅无与伦比的画就完成了。

笔不服气。他们三个人走啊走,直到来到一个作家的家。这位作家很担心,因为他的文章不合顺序。墨迹匆匆抹去了作者的错误,但作者仍然不知道如何更恰当地纠正它们。书来了,作者看到了音乐。他迅速拿起书,翻了翻。他眼睛一亮,不到几分钟就写好了一本书。

笔墨看到这里低下了头。

从此,生活在书桌上的所有文具互相帮助,互相学习。从而使他们的少爷成为世界闻名的作家。

:老麻雀的爱

一只老麻雀生了十只小麻雀。一个月后,它无情地把十只小麻雀全部赶出了窝。

巢是空的,只有老麻雀。一只黄鹂飞到鸟巢所在的树上。当它看到老麻雀很孤独时,它同情地说:“喂,你不孤独吗?”?你想念孩子们吗?”老麻雀说,“我当然想。”说完,一只小麻雀叽叽喳喳地直扑鸟巢。然而,老麻雀站在鸟巢旁边,不让小麻雀靠近。绕着老麻雀飞了几圈后,小麻雀伤心地唱着,飞走了。

黄鹂看到这一幕,很是不解。它问老麻雀:“你刚才不是说想你的孩子吗?”为什么小麻雀来找你你却不理,把它赶走了?老麻雀沉思了一会儿,然后叹了口气,“我听到它充满悲伤的鸣叫。它的生活一定很糟糕。我赶走它是为了它好。"

“为什么?”黄鹂更不解地问,“因为它对燕窝还是有依赖感的,而且还不够强大。我害怕有一天我不在了,它会因为失去了依靠而难以生存。”

“哦,我明白了。母爱有时候就是这么难过和无奈!”黄鹂鸟也陷入了沉思。

石头与溪流的对话

在一片大森林里,一条小溪欢快地歌唱着向前流淌。他们看到了美丽的花朵,成荫的树木和两边陡峭的石墙。

流动着,流动着,一块巨石挡住了小溪的去路。小溪道:“石兄,请让路。我们必须通过。”

“哼!这里没有出路,你赶紧回去!”史东自豪地说。

“不,石头哥哥,我们要跑得远远的,投入大海母亲的怀抱。”面对困难,小溪没有退缩。

“小家伙,我再告诉你一次,这里已经无法通行了!想走就绕道走!”史东生气地说。

小西想了想,知道对石头说什么好话都没用,于是叫来伙伴们说:“来吧,我们手拉手往前走!””说完,他们聚集在一起,齐新一起冲向石头。然而,他们被石头无情地砸碎了。

石头笑着说,“你自不量力,你想打我吗?哼!是不是被我撕成碎片了?”

小溪不理会石头的嘲笑。他们毫不畏惧,气喘吁吁,再次聚集在一起,一个接一个地向石头冲去。溪流的波浪越涌越高,越聚越快。最后,他们越过石头,冲向大海...

石头凝视着远处的小溪。它不明白自己为什么这么强,却挡不住弱流。

石头永远不会明白:软弱只是流的表象,内心却异常强大,所以才会如此顽强,面对强大的对手永不放弃!

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