学前教育学要让游戏成为幼儿园教育的基本活动，教师应该怎么做？

楼上那个一定是个很好的老师，很谦虚。幼儿园是以游戏为主的活动，提倡和中学一起玩，一起学。那么如何才能组织好孩子的游戏呢？说白了，我觉得老师在创作和选择游戏内容时，首先要符合孩子的年龄特点和学习特点，心理学上称之为“跳着摘桃子”。游戏前要明确目的，游戏不能设计的太简单，对孩子来说没有挑战性，孩子一般学不到什么新技能。应该不会太难，这样孩子多次失败后就不会感兴趣了。一般采用通过努力可以实现的游戏内容，让孩子通过自己的努力学习新的技能，这是最让孩子兴奋的事情。如何实现教学目标也是活动最直接的体现之一。准备更多的游戏道具也是游戏有效开发的前提。此外，教师要熟练掌握各种游戏的教学特点，以便更好地开展游戏活动。老师也要尽量多参加业务培训，多学习，不断提升自己。加油！！(以上是我的谬论，仅供参考！！)