中学儿童体育教案《打怪兽》
活动目标:
1，在游戏情境中，练习投掷，发展孩子的综合运动能力。
2.启发孩子勇敢，大胆，勇于接受挑战，保护小动物的感情。
重点和难点:
练习远距离投掷和射击
活动准备:
1，怪物，扔球，小动物，轮胎，毛毛虫洞，轮胎，梯子，手推车。
2、录音机、磁带
3、干毛巾若干
活动流程:
一、热身准备:
老师:你认为我是谁？(奥特曼)，奥特曼还有哪些动作？
孩子做动作。让我们一起模仿他们。
2.老师:那我当队长，你们当奥特曼玩家，整装待发。(音乐逐渐响起)
飞行变形和打怪物
3.情绪刺激:“奥特曼玩家注意，怪物来了”(广播声音)
老师:怪物来了。你害怕吗？
二、打怪兽:
1，识别怪物2-3
老师:怪物混杂在小动物中。你能找到他们吗？
老师:请两位奥特曼悄悄送小动物回家，但不要惊动怪物。
老师:这个怪物非常凶猛和狡猾。怎样做才能在不伤害自己的情况下再次击中怪物？
(要求:与怪物保持一定距离，使用投掷球)
2、第一次打怪物——练投3-5
老师:怪物在加能量，所以我们会在它们不能动的时候打它们。
提个要求:打怪物要保护好自己，站在安全线后面。
老师指导孩子们的动作——把胳膊搭在肩膀上
老师让孩子们保持一定的距离去扔。
3.生活活动
老师:告诉你的好朋友你打中的怪物，打中的地方。
(小朋友擦汗脱衣服)
4、打移动的怪物——练习射击。
(听到音乐，怪物复活了)孩子们攻击移动的怪物，直到它逃跑。
要求:一定距离投掷。
第三，寻找小动物
老师:怪物被我们打跑了，但是很多小动物在山的另一边被他们抓住了。我们能做什么？
提出请求:
1，在拯救小动物的路上，你要想办法越过障碍，把小动物从怪物家里弄出来(大型运动装备)，然后跑回去。
2.一次只能救一只小动物。救完小动物，你要对他说一句安慰的话，然后把他送回车上，救他的小动物。
四。活动的继续:
老师:请部分奥特曼先把动物送回家，剩下的奥特曼和队长把我们的超级流星炸弹拿回来，准备下次打怪物。