幼儿园小班报教案

幼儿学习翻报纸、搓报纸、铺报纸的技能，提高幼儿小肌肉头部动作的协调能力，促进幼儿平衡、钻爬、投掷、跳跃等动作的发展。

让孩子在摆弄、揉捏报纸的过程中感知大小，建构大、小的概念。

体验集体游戏的快乐，增进老师和孩子之间的感情，以及同龄人之间的交流。

引导孩子按要求取放东西，培养孩子对规则的初始意识。

提高孩子思维的敏捷度。

要准备的活动

一个礼品袋，一份大小合适的报纸，一个圣诞老人头饰，一个狼头饰。

指导思想

老师扮演圣诞老人，把孩子们从小房子里叫出来，从背后拿出礼品袋，告诉他们这是给他们的礼物，而且是很好玩的礼物。他们必须去小熊家门前的草地(穿过“小桥”，穿过“山洞”)玩耍。

教学过程

带领孩子过桥，钻山洞，到达“目的地”，和孩子一起打开礼品袋，拿出报纸，把报纸放在三个篮子里，引导孩子说:

1.名字

2.你在哪里见过它

3.谁经常持有？

让每个孩子都拿起一份报纸，像爸爸妈妈一样“翻翻”报纸。

把报纸卷成长棍，当枪用，老师会用它表演《我是解放军》，激发孩子玩报纸的兴趣。

引导孩子把报纸揉成纸团，鼓励孩子用自己揉成的纸团想各种办法玩。

1.随机引导孩子用抛、滚、扔的方式玩纸团。

2.另一个老师扮演狼，“圣诞老人”带领孩子们扔纸团赶走狼。

让孩子把卷成纸团的报纸摊开，铺在地上。大家都坐下来休息一下:捶着腿，唱着歌。

让孩子站起来，看地板上的报纸，引导孩子想象报纸像荷叶，和孩子一起像青蛙一样在荷叶上跳上跳下。组织孩子们把报纸重新揉成纸团，放入小篮子里。

让孩子从篮子里拿出新报纸，引导他们把报纸想象成鸟的翅膀，风筝在田野上自由奔跑。

录音机播放着“打雷”和“下雨”的声音，导致孩子们用报纸当伞，围在老师身边，蹲下来“躲雨”。

“雨停了”，放音乐，带孩子“回家”。

百科全书:报纸是一种印刷出版物，主要刊登新闻和时事评论，定期向公众发行。它是大众传播的重要载体，具有反映和引导舆论的功能。