幼儿园游戏活动有哪些？

1，我的名字

游戏目的:介绍自己，熟悉同伴。

游戏步骤:让孩子们坐在一起，让他们逐一介绍自己的名字。当孩子说出自己的名字时，要伴随着动作，动作要表现出他的爱好或喜欢做的事情。

比如我说“我叫小A”的时候，我右手拿着笔，左手拿着盘子假装画画，说明我喜欢画画。每个孩子要分别介绍自己的名字，并配合动作。每个孩子介绍完后，让孩子举手说你记得谁的名字，从他的动作中猜出他喜欢做什么。如果你猜对名字感兴趣，就可以得到这个好朋友的拥抱。

适合年龄阶段:中大班

2.传球进攻

游戏目的:介绍自己，熟悉同龄人，用语言表达自己。

游戏准备:一个球

游戏步骤:让孩子在地上坐成一圈，老师拿出球来介绍游戏:今天我们用滚球的方式介绍自己的名字，拿到球的孩子说“我叫* * *，我喜欢* * * *”来介绍自己。

老师首先介绍自己:我叫陈老师，我喜欢画画。然后把球滚给一个孩子。接住球的孩子，代表理论:我叫东东，我喜欢车。依次往下走。老师可以制定规则，比如:球不能扔，只能滚；球滚到你面前你才能接住，球不滚到你面前你就抓不住。

注意:这个游戏不仅可以用于新学期的自我介绍，还可以用在很多地方，比如学习语言句型，表达自己的观点，因为它具有随机性，增加了活动的趣味性。