从100到1的倒计时教学法

“游戏方法:如果宝宝从100开始倒数可能有困难，那么你可以从10开始练习到1。从10倒数到10时，练习从20倒数到10，再从30倒数到20。熟练了就可以练习从100倒数到1。

数字最早是古印度人发明的，后来被阿拉伯人传到欧洲，再被欧洲人现代化。人们认为它们是阿拉伯人发明的，所以人们称它们为“阿拉伯数字”。它由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9 * * * 10个计数符号组成。

阿拉伯数字采用位置值的方法，左边位置高，右边位置低，从左向右书写。借助一些简单的数学符号(小数点、符号、百分号等。)，这个系统可以清晰地表示所有有理数。为了表示极大或极小的数字，人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。

在科技书刊中，阿拉伯数字因其笔画简单、结构科学、形象清晰、组数少而被频繁使用。它们的使用是否正确、规范，直接关系到科技期刊的质量。

公元8世纪左右，印度数字(阿拉伯数字)随着佛教的传播传入中国，但不被当时的中国书写体系所接受。大约在13到14世纪，阿拉伯数字被穆斯林带到了中国，但同样没有成功。

明末清初，中国学者开始翻译大量西方数学著作，但书中的阿拉伯数字都被翻译成了中文数字。中国最早使用阿拉伯数字是在清光绪元年(1875)，数学书写的原版引进并使用了舶来的阿拉伯数字。

它传到欧洲后，欧洲人非常喜欢这种方便适用的记谱法。虽然后来人们知道了真相，但因为习以为常，一直没有改正。