看图写单词。两只小猴子在河的对岸看到了桃子。他们是怎么过河摘桃子的？

写作思路:文章的开头和结尾，过渡和照应。启发式结尾要自然。按时间顺序或方位顺序思考。

文本:

星期天，小猴子贾加和皮皮去公园玩和散步。他们看到河对岸的桃树上挂满了鲜桃，口水直流。贾加说:“我们必须想办法过河去吃新鲜的桃子。”皮皮想了想，说:“我想起来了，把我妈洗衣服的大木盆当船用正合适。”

”于是，他们赶紧回家，扛着木盆。他们用树枝做纸浆，船就做好了。他们安全地过了河，来到了对岸。皮皮和贾加看到桃树时非常开心。他们迫不及待地爬上树，摘了许多红色的桃子，开始大口吃起来。

扩展数据

看图写字注意事项:

1，观察不细致，缺乏深入观察。我们在图片中找不到一些重要的信息，包括图片中各种事物的特征，不同事物之间的关系。

2.前后内容不连贯，句与句之间缺乏联系。写作时，我东拉西扯，一会儿在天上写，一会儿在地下写。这种现象是低年级学生写作过程中的普遍问题，也是写作中的难点。