不同年龄的孩子都可以玩的亲子游戏。

不同年龄的孩子都可以玩的亲子游戏。

不同年龄的孩子都可以玩的亲子游戏,很多家庭都是把孩子放在第一位的,成长的过程中有欢乐也有烦恼,通过游戏可以增进情感。以下是不同年龄的孩子都可以玩的亲子游戏方法。

不同年龄段的孩子都可以玩的亲子游戏1 0-1岁宝宝。

1,身心特点:幼儿动作发展迅速,学会抬头、坐、爬、走。小手也可以抓东西,同时发出一定的声音。能够对成人声音做出正确反应;对外界刺激也有一定的反应。

2.亲子游戏的特点:家长可以在这个阶段给孩子设计一些游戏,主要是训练感官和动作。

3.游戏推荐:骑马,唱歌,小蹦床,小火车跑步,跑步。

1-2岁宝宝

1,身心特点:孩子已经能独立行走,能跑能跳,手部动作也发展很快,语言发展很快,能用单词和简单的句子表达一定的意思。

2.亲子游戏的特点:家长可以设计一些游戏,让65,438+0-2岁的孩子练习走路,学习说话,成为发展语言和各种能力的一种方式。

3、游戏推荐:过家家,听手指图,数手指,拼图,唱儿歌。

3-6岁宝宝

1,身心特点:幼儿走路动作比较协调,手的精细动作已经发展到一定程度;智力的快速发展;会用完整的句子连贯地表达意思。

2.亲子游戏的特点:家长可以设计一些跑、跳、精细动作游戏和智力游戏。内容不断增加,范围不断扩大,比如串珠游戏(开发精细动作的游戏)。

3.游戏推荐:肢体游戏、书本折叠音乐、数数、练画等。

不同年龄的孩子可以分2个小班进行亲子游戏。

小鸡孵化

目的:培养孩子的灵活、细心、自信。

准备:地上散落几大块废报纸,每张都有大鸡蛋那么大。

怎么玩:让孩子下命令,说:“预备!”家长和孩子迅速拿起报纸,小心翼翼、巧妙的从鸡蛋中间撕开一个口子,然后将头、肩、躯干、脚从报纸里钻出来再从报纸里走出来。发出“叽,叽”的声音,一只小鸡孵出来了。可以再撕再钻。如果你撕报纸,那将是一个错误。谁最后孵出的小鸡最多,谁就是赢家。

袋鼠妈妈/爸爸

目的:锻炼孩子的身体协调性和注意力。

玩法:让孩子用手紧紧抱住妈妈的脖子,用腿夹住妈妈的腰,像袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,用脚往前跳(爸爸弯腰,手脚并用在地上爬)。

跳跃继电器

目的:锻炼孩子的灵活性和自信心。

准备:两圈

玩法:孩子从一个圈跳到另一个圈,家长迅速把圈从孩子后面带到前面,如此循环,直到结束。

宝贝快爬

目的:培养孩子的手足协调能力和自信心。

玩法:每家指定一条距离相同的爬行路线。密码一响,宝宝和家长同时爬行。家长一定要跟着宝宝,先到达终点。

小熊没有椅子。

目标:学会遵守游戏规则。

准备:小椅子上的五首儿歌:“娃娃有家,小熊没有家。谁是熊?”熊熊就是他。"

玩法:游戏前,教孩子学会读儿歌。五人一组玩游戏,五把椅子背靠背排成一圈。运动员站在椅子旁边。游戏开始,玩家一边读童谣,一边绕着椅子走。说到“他”,他赶紧找了把椅子坐下。没抢到椅子的是熊。首先,父母玩这个游戏是为了找到大熊。然后儿童小组会找到那只熊。最后,家长和孩子一起玩这个游戏。

拉“尾巴”

目的:训练儿童的躲闪能力。

准备:几个布袋或纸袋

玩法:家长和孩子各把腰带的三分之一塞进裤子里,剩下的露出来当“尾巴”。家长和孩子面对面站着,彼此保持一段距离,同时喊口令“走”,两人开始左右移动,互相躲闪尾巴。

快乐扔沙袋

'目的':培养孩子的快跑能力和投掷能力。

准备:5个筐,50个沙袋。

玩法:这个游戏是由父亲(母亲)和孩子共同完成的。孩子站在起点,母亲站在终点,双手捧着篮子。哨声一响,孩子手里拿着沙袋跑向爸爸(妈妈),站在跑道离爸爸两米远的地方,扔进妈妈的篮子里。孩子和父亲应该互相合作。重复一遍,十个沙袋,看哪一组扔的多就赢。

重叠高度

目的:培养孩子的手眼协调能力,细心,认真,自信。

玩法:在起点拿易拉罐(一次只能拿一个),跑到终点。孩子们会把罐子堆得很高(如果掉下来,还会再叠一次),叠得最高的人就是赢家。

中班

球蟹

玩法:一位家长牵着孩子的手,在上面放一个球,身体快速的向侧面进取。最先把球送到终点的人获胜。

踩气球

玩法:小朋友在脚上绑四个气球,家长踩其他小朋友的气球(一分钟),最后看谁有剩下的气球为胜利。

过河

玩法:家长和孩子用三块纸板以最快的速度过河,脚不准着地。三家为一组,先过河。

把球吹进篮筐

目的:训练儿童耐力,增强肺活量,增加家庭欢乐气氛。

玩法:在桌沿下放一个塑料筐,桌上放一些乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流把球吹进篮筐。看谁进球多。家长可以指导孩子掌握吹球时的倾向和力度。

准备:几本书,几根棍子,几个球。

玩法:三口之家为一组。每人送一件物品到“灾区”(指定地点)。不需要手,方法不允许重复。

大班

大西瓜,小西瓜

目的:增进家长与孩子的情感交流,培养孩子的学习兴趣。训练反应的灵敏度。

玩法:家长和孩子面对面站着。家长说“大西瓜”,孩子做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手势。错的被淘汰,最后没被淘汰的赢。每第二场比赛后,角色互换。注意:

1:这个游戏也可以由主持人示意,家长和孩子一起玩。

2.不要选择一些词,比如高矮胖瘦来玩这个游戏。

寻找瓶子

目的:培养幼儿动作的准确性和协调能力。

准备:纯净水空瓶、细线、小木棍和“鱼竿”

玩法:用带小木棍的鱼竿去抓瓶子,家长会和孩子较劲。在规定的时间和范围内,谁抓的多谁就赢。