初中班级儿童健康教育工作计划

时光荏苒,相信大家都对即将到来的工作生活充满了期待!此时此刻,我们需要为接下来的工作制定一个详细的计划。但是什么样的工作计划适合自己呢?以下是我整理的中班儿童健康教育工作计划。欢迎大家参考,希望对你有帮助。

初中班儿童健康教育工作计划1

经过两年半的幼儿园生活,孩子们普遍养成了良好的生活习惯和卫生习惯。因此,制定以下计划:

一、总体目标:

1,会听信号变速跑或改变方向,20”30米内快速跑,200”300米内交替跑。跑步时上身微微前倾,双手半握拳。屈肘于侧,自然前后摆动,前脚掌触地。

2.跳跃姿势正确:屈膝摆臂,四肢协调,轻轻用力落地,保持平衡。

3、能保持自身的运动平衡,能水平抬起手臂,单腿站立5”10秒,能在有间隔的物体上行走。

4.比如扔。他们会在2”4米的距离投接球,原地改变球拍球的形态。边走边拍球,边跑边拍球,能把球扛在肩上扔,出手准(3米左右)。

5.能够以协调灵敏的方式钻越障碍物。

6、会听口令立正、稍息、看、左转(右)、原地踏步、站好,然后走、急行军、跑、左转(右)、会听信号讲队伍走。

二、具体措施:

1,动作行为练习,让孩子反复练习所学的基本动作和技能,健康的行为和生活技能。

2.观点论证。具体生动地给孩子讲解浅薄的健康知识,用肢体动作或实物、模型演示。

3.情景表演。展示具体的生活情境,然后让孩子思考分析情境中涉及的健康教育问题。

三、月度目标:

9月,10:

1,帮助孩子了解电器的安全使用。

2.了解保护视力的基本知识和方法。

3.学会整理自己的房间。

4.让孩子知道简单的预防感冒的知识。

5.培养孩子侧身行走和动作协调的能力。

6.用各种方式打球。

165438+10月:

1,激发孩子探索人体的兴趣。

2.让孩子初步了解大脑的主要功能。

3、让孩子了解气体的基本特性。

4.学会跑和跳。

5.头顶沙袋练习走平行线。发展平衡能力。

65438+二月:

1,培养孩子的独立能力和勇敢品质。

2.帮助儿童了解闪电的形式和有害的年份。

3.练习向右侧身传球,发展孩子的身体柔韧性和协作能力。

65438+10月:

1,通过一个直径60厘米的竹圈,学会侧钻。

2.练习立定跳远。

3.继续教孩子摆臂投掷的动作,提高孩子投掷的准确性。

二年级儿童健康教育工作计划

儿童健康教育是以健康为目标,以健康科学和运动科学为内容的教育,也是保护儿童健康和促进心理健康的教育。

中产阶级孩子身体各个器官的生理功能尚未发育成熟,各个组织都很嫩,身体素质还相当弱;同时,他们正处于快速生长发育时期,有利于孩子良好体质的养成。老师给他们提供良好的照顾和教育,有利于他们形成有益于孩子终身的健康行为。

首先,在儿童健康教育的过程中,要丰富儿童的健康知识,教给儿童促进和维护健康的方法和行为,让儿童养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。可以通过丰富的知识、动作和行为练习、讲解和示范、体育游戏、行为训练和习惯养成来完成。

其次,身体健康和心理健康密切相关,要高度重视良好的人际环境对孩子身心健康的重要性。

第三,尊重孩子日益增长的独立需求,在照顾孩子的同时,帮助孩子学习自理技能,锻炼自我保护能力。

第四:结合日常生活。日常生活中的每个环节都可以用来对孩子进行健康教育。比如怎么上厕所可以随便做;再比如,可以通过户外游戏渗透自我保护的意识和方法。体育锻炼通过早操、体泳、运动器械等进行。

第五,要与其他学科相结合,使之生动活泼,符合儿童的心理特点。比如以儿歌的形式教授健康知识。

最后,在培养孩子健康行为的过程中,要把集体教育和个体教育结合起来。第一,教育群体,改变整个群体的行为和卫生习惯,以影响个体行为的形成。“每个人都这样,我也这样”然后提醒、关心、引导个别特殊儿童,让整个孩子得到全面的健康教育。

在制定这个计划的同时,还要考虑到儿童健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使儿童健康教育起到事半功倍的作用。

健康教育的具体内容如下:

第一,身体素质

1,会用基本动作玩游戏。

发展幼儿在走、跑、跳、钻、爬、爬等各种体育活动中动作的协调性和灵活性。

2.基本体操

会听音乐,会做模仿练习;会一个个走来走去;会配合伙伴完成简单的集体舞。

3、运动器材的使用和操作

能玩滑梯、摇椅、爬架等大型运动器材;能击球和接球。会玩一个东西比较多。

4.愿意参加各种体育活动和游戏

第二,良好的生活和卫生习惯

1,自理能力的培养

会吃得开心,不挑食,初步培养良好的饮食习惯;会主动喝水,初步明白不吃零食的道理;能够按时睡觉、起床、吃饭;不怕健康检查和接种疫苗,生病时愿意接受治疗。

2、生活卫生习惯的培养

会保持身体各个部位的清洁,学会如何洗漱;可以用自己的毛巾和杯子;能保持周围环境清洁,初步知道环保的意义;知道人体器官的名称和功能,初步了解防护方法;制定一个良好的生活计划。

第三,自我保护

对安全和健康有初步的了解,知道如何关心和保护自己;明白过马路、坐车、玩户外运动器材都要注意安全;帮助孩子了解日常生活中的安全知识;知道不要将异物放入耳、鼻、口中;懂得不要相信陌生人的道理。

中三班儿童健康教育工作计划

纲要明确指出:“幼儿园必须把保护儿童生命和促进儿童健康放在工作的首位。”因此,我们必须高度重视以促进婴儿健康为直接目的的婴儿健康教育,认真落实《纲要》中的婴儿健康教育思想。儿童正处于快速生长发育时期,由于身心发育不健全,对各种自然和社会环境的适应能力较差,对疾病和心理压力的抵抗力较弱。因此,对他们实施保护和教育不仅关系到他们目前的健康成长,而且将对他们一生的身心健康产生持久的影响。保障儿童正常的身体生长和心理发育,是保护和促进儿童健康的重要方面。幼儿园的孩子抵抗力弱,容易生病,自我服务能力差。根据幼儿园儿童的实际情况,为他们创造一个轻松舒适的环境,结合他们的身心保健,促进他们的身心健康。积极做好消毒预防和养护工作。

一、上学期的发展:

上学期我们班孩子喜欢参加体育活动,初步掌握了走、跑、跳、爬等一些基本动作,有一定的协调性和灵活性。在自理能力方面,我还是比较弱的。在老师的帮助下,我可以自己学会穿脱衣裤,生活习惯有规律。我喜欢干净。但是这学期增加了15的孩子,需要引导和培养。

二、教师消毒防疫工作和保育工作:

1.每天来公园后及时开窗,保持空气流通。

2.一周洗一次玩具,一周晾一次书。

3.晴天给孩子晾衣服、被子、鞋子,减少交叉感染。及时更换裤子和床单,半个月洗一次床单。

4.吃饭前用消毒剂擦桌子。吃饭的时候给孩子喂饭,帮孩子剥虾壳。

5.增加户外活动次数,保证两个小时的户外活动时间。

6.让孩子在运动前后喝水。及时为孩子擦汗。

7、加强午睡管理,注意随时纠正孩子不良睡姿。

8、注意观察孩子的情绪,发现孩子身体不适,及时通知家长并配合保健医生做好疾病治疗。加强早晚接送孩子的工作,不要交给陌生人,防止接错。随时清点人数,坚持每天检查孩子入园是否有异物,发现情况及时处理。

三、儿童健康目标:

1,让孩子快乐入园,能尽快适应集体生活,喜欢幼儿园。

2、能亲近老师、阿姨,能主动与老师、同伴交往。在集体生活中感受温暖和快乐,形成安全感和信任感。

3.知道自己的姓名、年龄、性别和主要身体部位,能够听取大人关于安全卫生的提示。学习一些简单的保护自己的方法。

4.可以随意运动,愿意跟着老师参加体育活动。我最初知道我必须遵守集体规则。

5.愿意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。

6.学会喝水,吃饭,洗手,上厕所,在大人的帮助下自然入睡。培养良好的饮食习惯,逐渐养成不吃剩饭、不偏食,能配合大人脱衣服、裤子、鞋子,并尝试学习如何穿衣服、脱衣服。

7.愿意参加行走、攀爬、钻孔等基本动作,能坚持走完力所能及的短距离。

8.尽量用各种简单的器械和玩具锻炼身体,愿意参加清理小型运动器材的活动。

9.学习简单的模仿动作。

中四班儿童健康教育工作计划

随着天气变冷的变化,人体也在发生着微妙的变化。但是对于免疫系统还不够成熟的孩子来说,一些细菌和病毒就会乘虚而入。幼儿园本着“预防为主”的原则,根据本学期的气候和幼儿身心发展的特点,拟定如下计划。

一、主要任务和任务

(一)对儿童进行体检,防止传染病传播。

这学期新来的孩子都要体检,体检合格才能入园;做好预防接种和漏种登记工作,为体弱儿童建立管理档案,建立传染病管理档案。

(2)做好入园幼儿晨检工作,让每一个幼儿都能健康快乐入园。

做好晨检工作,严格执行“一摸两看三问四查”制度;天气越来越冷了。为了预防秋冬季传染病的发生,每天都要做好患儿服药记录,按时发放和喂药,全天做好患儿观察记录。

(3)加强季节性传染病的预防,为儿童提供健康的环境。

做好秋冬,按时帮孩子脱衣服添衣服;做好秋冬季常见病、多发病的预防工作;,消除传染病源头,切断传播途径,杜绝秋季公园传染病的发生。

(四)开展多种形式的活动,增强儿童的保健意识。

开展儿童心理健康教育,提高儿童心理素质;对孩子进行安全教育,增强孩子的安全意识;安排一个科学合理的日常生活和活动的作息时间并执行。

(5)严格制定每周食谱,提高儿童健康水平。

做好每周食谱的制定,并严格监督执行;儿童膳食应多样化、多样化,根据季节、气候特点科学合理调整食谱,定期召开“团委”,及时解决膳食中的问题;开展儿童心理教育,促进儿童身心健康成长。

(六)加强健康检查制度,确保各项活动安全。

认真落实每周一次小检查、每月一次大检查的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室的日常通风,让孩子们有一个干净、清朗、清爽的生活环境;定期组织安全检查,及时汇报和解决问题,确保儿童在园活动的安全。

(七)积极组织培训活动,提升护士能力。

对护士进行经常性的业务培训和学习,贯彻以老带新的工作作风,不断提高护士的专业知识,提高服务质量,使全园齐心协力把工作做得更好。

(八)重视消毒灭菌工作,为儿童提供健康清洁的环境。

1,室内定期紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新。

2.玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200“84”消毒液浸泡15分钟,或擦拭消毒物体表面,确保毛巾、水杯专人使用,餐具、水杯高温消毒。

(九)增强安全防护知识,提高儿童自救意识。

1.加强对孩子安全意识的教育。各班教师要认真负责,防止发生缝纫、骨折、烫伤、丢失等事故,确保孩子的身体健康和生命安全。

2.值班老师护士要仔细观察,可疑者来园接孩子要仔细询问并登记。

二、月份安排

八月和九月:

1,各班玩具清洗消毒清洁一般环境。

2.入学前做好每节课的准备工作,比如环境卫生,环境布置等。

3.纠正存在的安全和卫生问题。

4、开展地震安全演练。

5.举行首次家长会。

6.组织教职工体检活动。

十月:

1,秋季加强消毒防病,做好清洁卫生。

2、检查各种室外设备的安全。

3.安全周系列活动-反拐卖安全演练。

11月:

1,加强卫生和食品检查,预防秋季传染病。

2.防踩踏安全演习。

3、保健工作检查。

4、召开护士教室卫生评比。

十二月:

1,儿童膳食营养调查活动并召开理事会会议。

2、加强卫生安全工作的检查。

3.开展安全月主题活动——防火防盗安全演练。

一月:

1,全园打扫。

2.做好防寒工作。

3、各种资料的归档。

4.春节旅游安全讲座。

5.培训:幼儿园课程解读。

6、各班、各部门清点财产、资产、资料归档。

中五班儿童健康教育工作计划

经过两年半的幼儿园生活,孩子们普遍养成了良好的生活习惯和卫生习惯。因此,制定以下计划:

一、总体目标:

1,会听信号变速跑或改变方向,20”30米内快速跑,200”300米内交替跑。跑步时上身微微前倾,双手半握拳。屈肘于侧,自然前后摆动,前脚掌触地。

2.跳跃姿势正确:屈膝摆臂,四肢协调,轻轻用力落地,保持平衡。

3、能保持自身的运动平衡,能水平抬起手臂,单腿站立5”10秒,能在有间隔的物体上行走。

4.比如扔。他们会在2”4米的距离投接球,原地改变球拍球的形态。边走边拍球,边跑边拍球,能把球扛在肩上扔,出手准(3米左右)。

5.能够以协调灵敏的方式钻越障碍物。

6、会听口令立正、稍息、看、左转(右)、原地踏步、站好,然后走、急行军、跑、左转(右)、会听信号讲队伍走。

二、具体措施:

1,动作行为练习,让孩子反复练习所学的基本动作和技能,健康的行为和生活技能。

2.观点论证。具体生动地给孩子讲解浅薄的健康知识,用肢体动作或实物、模型演示。

3.情景表演。展示具体的生活情境,然后让孩子思考分析情境中涉及的健康教育问题。

三、月度目标:

9月,10:

1,帮助孩子了解电器的安全使用。

2.了解保护视力的基本知识和方法。

3.学会整理自己的房间。

4.让孩子知道简单的预防感冒的知识。

5.培养孩子侧身行走和动作协调的能力。

6.用各种方式打球。

165438+10月:

1,激发孩子探索人体的兴趣。

2.让孩子初步了解大脑的主要功能。

3、让孩子了解气体的基本特性。

4.学会跑和跳。

5.头顶沙袋练习走平行线。发展平衡能力。

65438+二月:

1,培养孩子的独立能力和勇敢品质。

2.帮助儿童了解闪电的形式和有害的年份。

3.练习向右侧身传球,发展孩子的身体柔韧性和协作能力。

65438+10月:

1,通过一个直径60厘米的竹圈,学会侧钻。

2.练习立定跳远。

3.继续教孩子摆臂投掷的动作,提高孩子投掷的准确性。

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