本文以中班为例，简述幼儿园角色游戏的引导

答案:(1)中班特色角色游戏的内容比小班丰富很多。联合游戏阶段，想尝试所有游戏主题，游戏主题不稳定；有与人交流的欲望，但不具备交流的技能，经常与同龄人发生争执；有强烈的角色意识和对角色的归属感。(2)中班角色游戏的指导老师要根据孩子的需求提供丰富的游戏素材，鼓励孩子玩多个主题或同一个主题的游戏；关注儿童游戏的情节和纠纷产生的原因，以平行游戏或合作游戏的形式进行引导；通过游戏评价引导孩子分享游戏经验，丰富游戏的主题和内容；引导孩子学习和掌握沟通技巧和规范，促进孩子与同伴的交流，让孩子在游戏中学会解决简单的问题。