数学课怎么玩游戏？

1.盖章方法:把孩子分成三排，每排前面写一个数字。让幼儿看每排前面的数字，在原有印章数的基础上加盖一定数量的印章，使印章数与数字一致。

2、找朋友玩:每个孩子拿一张数字卡，教室后面贴一张数字卡对应的水果地图。请拿好你们的数字卡，到后面去找和你们的卡片号码相同的水果地图，看谁能快速准确的找到。

3、快乐宝贝车玩法:老师握着方向盘开火车，孩子有数字票，根据手里的票找到相应的座位。到了车站，老师发出“嘣…嘣…呜…”来激发孩子们的游戏欲望，然后说:“列车到了，请座位号为1、2、3的乘客下车。”老师和孩子们一起检查，看有没有问题，然后重复，直到所有乘客都下车。

4、铺路石游戏:准备各种形状的“石头”，孩子选择自己喜欢的“石头”，一一对应的嵌在相应形状的“坑”里，用“坑”铺路。还可以引导孩子观察“石头”路的颜色，这些路是用异形的“石头”铺成的。

5.在石头上玩:路铺好后，音乐响起时，边读儿歌边引导孩子移动。音乐一停，他们立刻踩在“石头”上，谈论他们踩的是什么形状和颜色。也可以让孩子去了解一下幼儿园里有没有这样的图形。

6、等量接龙:两个孩子玩一组图。孩子们观察纸牌上的物体数量，并将尽可能多的物体连接在一起。

7.给动物送食物:观察卡片上的动物和食物，让幼儿先把动物排好队，再帮他们找出喜欢吃的食物。

8.我的朋友在哪里玩？老师会给孩子们发一张不同衣服条纹的小熊卡片，孩子们把卡片举在胸前。然后，在四个圈里找到和他们拿的熊牌一样的熊，在哪个圈里。在游戏过程中，老师要注意孩子能否根据熊裤条纹的颜色排列找到朋友，找到后提醒他们再比较。