新时期幼儿教育观和课程观的关系

教育观为课程观提供指导、课程观实现教育观的具体落实。

1、教育观为课程观提供指导：新时期幼儿教育观是幼儿教育的理论基础和指导思想，它对幼儿园的课程设置、教学方法、评价方式等方面都具有指导意义。

2、课程观实现教育观的具体落实：幼儿教育观所提倡的全面发展、自主学习等教育理念需要通过课程来具体实现。