角色游戏中观察者的观察线索有哪些？

1.主题的确定。2、材料的使用和游戏技巧。3.新奇和创新。4.游戏程序的执行。5、社会参与水平，与伙伴的合作与交流行为。6.游戏的持续时间。7.独立。

角色扮演是3-6岁儿童最典型、最重要的游戏。对这一时期孩子的生活、学习、发展都具有重要意义。小班的孩子有很强的模仿力。在角色扮演的过程中，他们不断模仿成年人的行为，创造性地反映身边的现实生活。他们的语言、动作、社会交往、生活经历都起到了很好的促进作用。而小班的孩子，特点是年龄大，随意性大，生活经验少，刚接触游戏。所以扮演角色的能力差，游戏水平低。