幼儿园科学教案小青蛙睡觉。

2.知道青蛙是益虫，教育孩子保护青蛙。

活动准备多媒体课件图片青蛙头饰录音机活动流程1。猜谜引出谜语:一个游泳的人说呱呱，小时候有尾巴，小时候有脚。

孩子们猜出答案后，老师展示青蛙的图片，问孩子们青蛙长什么样，并告诉孩子们学习如何叫和跳。

二、学习青蛙1的成长过程。引导问题:你知道青蛙小时候长得和妈妈一样吗？他们的成长过程是怎样的？

2.幻灯片展示青蛙的成长过程，听完讲解后向老师复述。

3.展示青蛙成长过程的图片，让幼儿根据它的成长顺序给图片附上相应的数字或把所有图片按顺序排列。表现好的孩子会给一张地图。

4.用头饰做游戏:青蛙妈妈寻找她的宝宝。

三、教育孩子保护青蛙1。告诉孩子青蛙是益虫，是人类的好朋友。保护青蛙是每个人的责任。

2.简单解释一下古代青蛙的知识。

3.观看古代青蛙的幻灯片。

4.讨论:谈论如何保护青蛙。

四、结束活动1，做节奏《我是小青蛙》。

2.老师戴着头饰扮成青蛙妈妈，带着小青蛙们走出教室，在音乐的伴奏下玩“小青蛙抓虫子”的游戏。