中学生安全和防溺水知识教案
(一)了解预防溺水的相关知识，了解溺水的危害，提高儿童预防溺水的意识。
(二)引导幼儿懂得如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
二、活动准备:
预防溺水安全教育视频和PPT。
三、活动过程:
(一)引入对话
1，小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年，由于天气炎热，几个孩子悄悄地去河里和池塘里游泳。你想知道他们去游泳时发生了什么吗？
2.这个季节，东莞几个地方，几个孩子在河里游泳或者在池塘边玩耍淹死了，再也见不到父母了。你想知道你应该做些什么来防止溺水吗？
(二)预防溺水教育
孩子，怎样才能防止自己溺水？谈谈日常生活中如何预防溺水事故？让孩子们讨论。
2、我认为预防溺水应该做到以下几点:
(1)禁止我们的孩子在周末、节假日、寒暑假到河流、池塘、无盖井、水坑玩耍、打捞、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)孩子千万不要在往返公园的路上，在河边玩耍，在池塘里游泳。
(3)我们是幼儿园的孩子，很多孩子不会游泳。如果我们发现孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水营救他们。我们应该打电话给成年人帮忙或者拨打“110”。
3.播放图片或视频，观看关才的图片。孩子们，你们有什么感觉？
4.这个悲惨的事实告诉我们什么？这些孩子违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
幼儿班安全预防溺水知识教案2活动目标
1.了解在水边玩耍的危险。
2.知道在没有大人陪同的情况下，不要靠近深水，不要在危险的地方玩耍。
要准备的活动
1.多媒体教学资源:(1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等一组场景；(2)“猫咪咪落水”的故事。
2.相关多媒体教学资源，儿童学习资源《玩水要小心》。
开始部分
老师:孩子们喜欢玩水吗？
杨:是的。
老师:老师也喜欢玩水。你去过这些地方吗？
教师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等。).
老师:谁陪你？你怎么玩？(孩子回答)
基础部分
1.老师:小猫咪咪也喜欢去这些地方玩。(老师展示咪咪的图片。)然而，咪咪在水边发生了一件事，让咪咪再也不敢一个人下水。那是什么？请听这个故事。
教师播放多媒体教学资源(2):故事《落水的猫咪咪》。
问题:小猫咪咪是怎么跑出家门的？它在水边做了什么？为什么会掉到水里？如果没有鸭阿姨，小猫咪咪会怎么样？
总结:水边虽然好玩，但是又湿又滑，容易出危险。没有大人在身边，孩子们不能自己玩。
2.互动讨论:他们做得对吗？
播放多媒体教学资源或阅读“玩水要小心”的故事。问题:他们做得对吗？为什么？
(1)公园中央湖:爸爸妈妈带陶涛划船，陶涛躺在船边，拼命想够到湖中的水草，船被他压坏了。
(2)河边:一个人在挽着裤腿抓鱼的时候，Sunny站在狭窄的河边，伸出双手玩走平衡木的游戏。
(3)在海里:士兵不顾母亲的哭喊，去追被海浪卷走的球；莉莉在父母的保护下跳进了海浪。
(4)游泳池里:婷婷在妈妈的帮助下玩游泳圈；丁丁站在游泳池边，模仿潜水员跳水。
总结:在水中玩耍时，一定不要远离大人，也要避免做危险的动作。
结尾部分:完成儿童学习资源的运营实践。
活动扩展
请家长和孩子一起阅读孩子的学习资源，在带领孩子到水边玩耍时，及时对孩子进行安全教育。
教学反思:
儿童预防溺水活动反映了夏天的到来。在水中游泳和划水已经成为儿童和成人的另一项有趣的活动，但其潜在的安全隐患最令人担忧。为了确保儿童的生命安全，防止溺水事故的发生，我们开展了“预防溺水”安全教育活动。首先，让孩子观看预防溺水安全教育片，让孩子更形象、直观地了解一些预防溺水的安全注意事项:不要只在池塘、河边或田里的水沟边玩水，不要单独和同伴在河边游泳，发生同伴溺水危险事故时及时向附近大人求助，不要自行组织救援。其次，教师通过讲事例、共同讨论等方式，教给孩子一些防身自救的知识，深化防溺水安全教育，让孩子掌握防身自救的知识，提高防身自救能力。这个班很多孩子放假都会回农村老家。农村有许多河流和池塘，因此预防溺水的教育尤为重要。在课堂上，真实案例的讨论过程中，大部分孩子都感受到了溺水的严重性，但溺水的概念模糊不清，无法理解。在讨论中，许多孩子透露，他们有过在河里或池塘里游泳的经历，但他们从来不明白其中的危险，只把它当作一件非常有趣的事情。而且，这和家庭教育有很大关系。很多家长重视这方面安全教育的孩子也会知道，在小河塘里游泳是很危险的。如果他们想游泳，他们应该去正规的游泳池，并在成人的陪同下随身携带安全保护设备。
通过一节课的学习，大部分孩子基本了解了游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，游泳池需要注意的安全事项。但是，安全教育需要家庭教育和家长的协助。
幼儿班安全预防溺水知识教案3活动目标
1.了解预防溺水的安全标志。
2.知道不要去海边，池塘等水多的地方玩，学会简单的自救方法。
3.增强合作精神，增强竞争意识。
4.鼓励孩子积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。？
要准备的活动
安全标志和图片等。
活动过程
1.问题介绍:现在是什么季节？我们用什么方法防暑降温？
2.给我看看安全标志的图片:这是什么标志？这是什么意思？请给个别孩子解释一下。这个标志会出现在哪里？给我看看照片。孩子们根据自己的经验还在哪里见过这个标志？
3.问题:怎样才能防止溺水？不要在有水的地方玩耍，远离池塘、沙井、河流等有水的地方。
4.向孩子简单介绍游泳的注意事项。
5.儿童场景演示:溺水自救法。
老师总结:夏天是炎热的季节，也是雨季。我们必须在成人的陪同下进行水上活动。玩的时候远离水。
教学反思:
教学主要通过教师的课件演示、学生的讨论和角色扮演来完成，使学生认识到在江、渠、塘、井、池、水库中泼水的危险性。明知道路上的井盖、开阔水域没有明显警示标志和护栏的地方有危险；不会游泳，游泳时间太长，疲劳，水中突发疾病，尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易导致溺水事故。让学生掌握一些自救和预防溺水的知识，达到教育的目的。但是，安全教育不是一两节课就能达到预期效果的。在教育教学中，安全工作要做到细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！
初中安全与防溺水知识教案4的教学目标；
1.提高安全意识，学习溺水安全知识。
2.对溺水安全的相关内容有初步了解，请每个孩子提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
4.增强在学习中与孩子合作交流的意识。
5.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
教学过程:
首先，对话介绍孩子。现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年有几个孩子因为天热，悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，之前有几个孩子在河里淹死了，以后再也见不到父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
二、溺水预防教育孩子，如何才能预防自己发生溺水事故？我认为应该做到以下几点:
(一)、老师先给孩子讲了一些预防溺水的知识点。
(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育孩子节假日千万不要玩水，不要在河里游泳。
(3)我们是幼儿园的孩子，很多孩子不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能下水自救。我们应该向成年人求助或拨打“110”。
(2)、老师讲例子，孩子讨论几个孩子谈论河边钓鱼，两个孩子掉进河里淹死了。这些孩子做错了什么？我们做什么呢
(3)谈谈日常生活中如何预防溺水事故。
三、总结:
(1)你从这一课中学到了什么？
(2)老师总结:人只有一次生命，要保护好自己。不能一个人去河边、海边、井边，必须有大人陪同。遇到危险，大声呼救！
百科:溺水是指人被淹没在水中，由于肺部吸水(90%的湿性溺水)或喉部挛缩(10%的干性溺水)而窒息。如遇淡水淹溺，低渗水可引起血液稀释，血容量增加而溶血，血钾增加，钠、氮、血浆蛋白减少，可引起心脏骤停。
中学生安全与防溺水知识教案5活动目标:
1，提高安全意识，了解溺水安全。
2.了解溺水安全的相关内容，要求孩子提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
活动准备:
PPT:溺水事故的各种图片和视频。
活动过程
第一，引入谈话。
1.孩子们知道现在是什么季节吗？是的，现在是春末夏初，天气越来越热了。如果你觉得热了，你该怎么办？
去年，由于天气炎热，几个孩子去河边和池塘洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？几个孩子去河边洗澡淹死了。他们再也见不到他们的父母了。)
第二，溺水预防教育。
孩子，怎样才能避免溺水事故？
2.教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖井内玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3.教育孩子在往返公园的路上不要在河里玩水、游泳。
4.我们还小，很多孩子不会游泳。如果发现有人不小心掉进河里、池塘里、井里等。，不能贸然下水救援。你应该向一个成年人求助或拨打“110”。
5.前段时间，瑞金某乡镇小学的学生一起去河里钓鱼，两个学生不小心掉进河里淹死了。这个悲惨的事实告诉了我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
6.观看溺水事件的图片，让孩子们讨论该怎么办。并引导孩子谈论日常生活中如何预防溺水事故。
第三，结束活动。
1.通过这次活动你学到了什么？
2.老师总结:人的一生只有一次，幸福在你手中。希望孩子们通过这节课，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
初中儿童安全与防溺水知识教案6活动目标:
为全面深入推进我校安全教育，预防学生溺水事故，增强学生安全意识，提高学生自护自救能力。
活动流程:
目前，学生溺水死亡已经成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成不可挽回的损失，令人痛心而深刻。同时也为我校的安全工作进一步敲响了警钟。学习游泳安全知识是预防溺水的最好措施，所以我校根据游泳的特点，对学生进行了以下有益的知识学习:
一、游泳小贴士:
1.你必须在父母(监护人)的指导下游泳。一个人游泳最容易出问题。如果你的同伴不是父母(成年人)，很难保证你在遇到危险时能得到适当的救助。
2.身体有病的人不应该去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性病患者，以及感冒、发烧、精神疲劳、体虚者，不宜去游泳，因为上述患者不仅容易加重病情，还容易出现抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者容易传染他人。另外，女学生经期不允许游泳。
3.参加强体力劳动或剧烈运动后，不能马上跳入水中游泳，尤其是在出汗、发热时。否则很容易引起抽筋和感冒。
4.污染(水质差)的河流、水库、有急流的地方、两河交汇处、有缺口的河湖都不适合游泳。一般来说，凡是水情不明的江河湖泊都不适合游泳。
5、恶劣天气如雷雨、大风、天气突变等。，也不适合游泳。
二、游泳前的活动准备。
1.游泳前一定要做好充分的准备活动。夏天，天气很热。如果没有准备就马上入水，水温、体温、气温差别很大。入水时毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，可能引起肢体痉挛，甚至反射性心脏骤停休克，容易导致溺水死亡。
三、溺水急救
方法一:向落水者扔救生圈、竹竿、木板等物，然后拖到岸边。
方法二:如果没有救援设备，可以入水直接救援。接近溺水者时，转动其臀部，使其背对自己(为什么？)然后拖走。侧泳或仰泳拖带法通常用于拖带。
特别强调，未成年人发现有人溺水，无法冲入水中施救时，应立即呼救或使用救生设备。《未成年人保护法》也规定:“未成年人不能参加救助等危险活动。”这就是为什么我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。
第四，面对洪水如何避免溺水
1，发生洪水时要注意逃到高处；
2.尽量避免大浪；
3.试着抓住漂浮物；
4、挥舞鲜艳的衣服求救；
5.准备食物、药品、手电筒等。在洪水到来之前，选择转移路线和地点。洪水来的时候，要听从街道和村干部的指挥，全家人带好食物和衣服，转移到安全的地方。
6.洪水来临时，如果正在教室上课，要听从老师的指挥，有序转移。遇到紧急情况，要抓紧课桌、椅子等漂浮物，尽可能和老师、同学待在一起，等待救援，千万不要独自游泳回家。山洪暴发时，沟壑和洪泛区水深及膝，水流湍急，学生无法独自过河。如果学校没有关闭，上下学时需要通过，几个学生可以在家长和老师的护送下，顺着水流的方向手拉手过河。水深齐膝的时候，几个同学不能一起过河，上学路上桥和路塌了也不能冒险通过。他们可以回学校住下或者让老师想其他办法。
五、防雷知识
1.室内如何防雷击？关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙。尽量不要在没有防雷设施的房间里使用家用电器。发生雷击火灾时，迅速切断电源，迅速报警。
2.打雷的时候家里的电器怎么用？切断电源，拔下电话，不要触摸煤气管道、自来水管道和各种带电装置，打雷闪电时不要用淋浴喷头淋浴，因为巨大的雷电会顺着水流袭击淋浴。不要使用外接无线的广播电视，不要接电话，强雷电时不要使用手机。
3.打雷闪电的时候如果我们在户外应该怎么办？不要在高楼的平台上停留，不要进入孤立的窝棚，不要在大树下躲避雷雨，万不得已，一定要与树干保持3米的距离，蹲下，并拢双腿。
不及物动词摘要
中学生安全预防溺水知识教案7；
1，提高安全意识，学习溺水安全相关知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
2、初步了解溺水安全的相关内容，要求每个孩子提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
教学重点:
学习溺水安全基本知识，培养防范能力。
教学过程:
首先，对话介绍孩子。现在是什么季节？
现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年有几个孩子因为天热，悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，今年涪陵有几个孩子在河里淹死了，以后再也见不到父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
二、溺水预防教育孩子，如何才能预防自己发生溺水事故？我认为应该做到以下几点:
(一)、老师先给孩子讲了一些预防溺水的知识点。
(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育孩子在往返公园的路上不要在河里玩水、游泳。
(3)我们是幼儿园的孩子，很多同学不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水救援。我们应该向成年人求助或拨打“110”。
(2)、老师讲案例，小朋友演小品。这学期在学校，几个孩子去何江河边钓鱼，两个孩子不小心淹死了。这个悲惨的事实告诉我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
(1)讨论:
这些孩子违反了哪些安全规则？
我们应该如何遵守安全规则？
(2)纠正孩子的错误。
(3)从这个事实谈一谈我们的体会。
(3)谈谈日常生活中如何预防溺水事故。
三、总结:
(1)你从这一课中学到了什么？
(2)老师总结:人的生命只有一次，幸福在你手中。希望你能通过这节课学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
中班儿童安全与防溺水知识教案8一、活动目标
1，通过故事，引导孩子了解落水的危险，学习预防溺水的安全内容。
2.引导孩子从故事中感受溺水的危险，在得到帮助时学会感激他人。
3.提高孩子的安全意识，知道在水边玩耍的危险，了解溺水安全知识。
4.引导孩子了解溺水的安全内容，了解溺水自救常识，不要亲自下水，做到基本的安全保护意识。
二、活动准备
1，故事《猫掉进水里》
2.小猫的图片和已经画好的故事背景图。
3、安全教育课件PPT
4、游泳池、池塘、海边游泳图片
三、活动过程
1，老师和孩子一起对话进入本次活动主题。
(1)现在是什么季节，小朋友？天气是热还是冷？
现在天气真的很热。天气热的时候你想做什么？
(3)当你知道天气很热时，你能做些什么来降温？
今天的小故事:小猫跑出家门，来到池塘边玩水抓鱼...然后，小猫怎么了？孩子们，你们想听吗？听完之后，孩子们应该回答下列问题:
1)小猫自己跑出房子去玩了。你觉得小猫做的对吗？
这只小猫害怕热，因为夏天太热了。她打算去河边洗脸。小猫后来怎么样了？
3)小猫一个人出门去河边玩水抓鱼，你觉得这样做对吗？
3.教师展示小猫图片，讲“小猫落水”故事，引导幼儿认真听故事。学习预防溺水的安全知识。
小猫掉进了水里。
夏天到了，天气很热，小猫妈妈忙着做饭，小猫趁妈妈不注意跑了出去。
它跑啊跑，因为太热了，来到一条小河边洗脸上的汗。
小猫看着她面前的河流。河水湍急，里面有许多小鱼。
小猫也把她的小手放进水里。他多么想抓住一条小鱼。
但就在他再次把手伸进河里时，他的脚滑了一下...不，小猫掉进水里了。
小猫在水中拼命挣扎，喊着“救命，救命”。
碰巧小鸭子走过来，听到了小猫的呼救声。他跳入水中，救出了小猫。
从此，小猫再也不敢一个人在水边玩耍。
(1)小猫怕热。它做了什么？
小猫怕热，所以趁妈妈不注意跑到河边抓鱼。
(2)小猫为什么会掉到水里？
当它在抓鱼的时候，它的脚滑了一下，摔倒了。
(3)小猫落水后，谁救了它？如果没人救会怎么样？
是小鸭子救了它。没有这只小鸭子，小猫可能已经淹死了。
(4)如果你是一只小猫，小鸭子救了你，你会对小鸭子说什么？我能不掉进水里吗？
老师引导孩子回答问题，初步明白当得到别人的帮助时，要学会感谢别人。
4.老师停下来让孩子们自己思考，自己回答。你听到这个故事后想说什么？
(1)小猫自己跑出去玩了。小猫做的对吗？
(2)小猫有没有单独出门去河边玩水抓鱼？
5、防溺水安全教育
大人不在身边的时候，孩子不能一个人在深水里玩。
即使天气再热，也不能把手脚伸进水里，很容易被淹死。
如果你不小心掉进水里，记得大声呼救。