大类运动趣味轮胎
幼儿园大班教案《趣味轮胎》如下:
活动设计:体育活动的目标主要在于发展幼儿的基本动作,提高幼儿的身体素质,培养健康的心理素质,提高幼儿的智力水平。身体活动不仅是对身体的教育(生理目标),也是通过身体进行教育的一种活动。
我们收集汽车轮胎,在活动中,孩子们玩了新的把戏。我把这些招数组合成一个孩子们喜欢的游戏活动,并由此设计了一个大类体育活动:趣味轮胎。
这项活动的目标如下:
1.尝试不同的玩胎方式,发展平衡、跳跃等基本动作,提高动作的协调性和灵敏性。
2、自由探索搬运轮胎的方法,增强上肢肌肉力量。
3.培养克服困难的意志,体验体育活动的快乐。
4.培养孩子的合作意识,学会团结谦让。
5.培养孩子团结合作的观念。
活动准备:几个轮胎,标志,圆圈,音乐。
活动流程如下:
1,孩子听口令做动作
2、队形练习:六列-三列-大圆-六花-三列-六列-偶数排列-跑。在这一环节,我组织孩子们进行队列训练和热身运动。
我让幼儿自由探索各种玩“轮胎”的方法,可以一个人玩,也可以多人玩。老师巡视、引导、鼓励孩子注意安全,小心绊倒、碰撞孩子。孩子们玩完轮胎后,老师引导孩子们谈论如何玩轮胎。怎么玩他们?
老师启发孩子用各种方式运轮胎,孩子尝试练习。通过老师演示搬运轮胎的方法,人站在轮胎里,双手托起轮胎,分组练习。在孩子学习运胎的基础上,开展比赛,要求孩子互相配合。
整个活动结束后,运动量和运动密度都很到位。老师让孩子坐在轮胎里,捶腿,“划”。这样有助于消除孩子的身体疲劳,更有利于孩子的健康,在成功的喜悦中结束整个活动。