叶子还能为幼儿园大班游戏教案做什么？

作为一个勤奋的教育工作者，我们要编制教案，通过教案的编制，可以根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。写教案要注意哪些格式？以下是我能用树叶为大家做的。希望能帮到你。

活动目标

1，激发想象力和创造欲。

2.提高创新思维能力和初步创新实践能力。

3.要知道一物多用。

要准备的活动

老师用树叶标本做的各种树叶标本，蝴蝶，松鼠，青蛙。叶作品展的环境布置。

活动过程

首先，开始部分

组织孩子活动，激发学习兴趣，听音乐秋天多美好。

二、基础部分

1，让孩子听音乐，捡树叶。树叶是什么样子的？(手掌、眉毛、火把、扇子)

2.让孩子自由观察树叶，互相交谈，交流。

3.老师展示树叶，让学生说出树叶是什么。给孩子们起名字，告诉他们树叶是什么样子的。尽量鼓励他多说话。

4.引导孩子想象树叶可以做什么。(可以是书签...)

5.给孩子看图片，观察小动物用树叶做什么。蚂蚁把它当船，蜗牛把它当伞，瓢虫把它当被子，兔子把它当扇子。

6.老师展示用树叶标本制成的蝴蝶、松鼠和青蛙。让孩子们谈论他们是由什么组成的。(树叶)它们的形状是什么？老师:老师，这里有一些礼物。他们是什么，孩子？(叶子)老师:老师是叶子做的。是什么样的？孩子:喜欢蝴蝶，喜欢青蛙，喜欢松鼠等。

7.老师:老师用树叶做了这么多漂亮的动物。小孩子要自己用树叶做东西吗？老师:现在让我们和老师一起去捡落叶吧。当我们回来的时候，我们会用捡回来的落叶做我们喜欢的东西。和孩子一起捡叶子，让孩子通过撕、贴、印的方式让小叶子变得更有用。帮助孩子用小叶子制作，培养他们的想象力，激发他们的创作乐趣。

活动结束

孩子们互相交换作品，并说出他们的作品是由什么叶子制成的，是做什么的。让孩子们把他们的作品放在树叶作品展上，让其他班级的孩子们参观我们的树叶作品展。