趣味呼啦圈健康活动教案大班

作为教师，要精心设计教案，这是备课向课堂教学转化的关节点。那么应该怎么写教案呢？以下是给大家的呼啦圈健康活动趣味教案，仅供参考。让我们来看看。

设计意图

玩呼啦圈是小朋友最喜欢的活动，但是小班的小朋友想玩却不会。为了让孩子掌握玩呼啦圈的技巧，我设计了这个活动，既能培养孩子的合作意识，又能体验玩呼啦圈的乐趣。

活动目标

1.通过跳跃和钻孔锻炼孩子的身体，体验玩圈圈的乐趣。

2.学会一物多用，培养合作意识。

要准备的活动

若干呼啦圈，音乐磁带，一块平整的活动场地。

活动过程

首先，热身运动

老师带领孩子做不同的动作，配合音乐有节奏地锻炼身体。

第二，鼓励孩子开动脑筋，自由探索不同的玩法。

1，展示呼啦圈，说话。

孩子们，你们觉得老师手里拿的是什么？(呼啦圈)请想一想，一个圆最大的特点是什么？(可以转圈)好。请给一个孩子演示如何转呼啦圈。

2.请个别孩子表演并玩呼啦圈。

启发孩子想出不同的图案，现场演示，让其他孩子观察学习。如:学兔子跳圈，学乌龟背圈，钻圈等等。

3.让孩子尝试各种玩呼啦圈的方法。

请给孩子们演示一下怎么玩:我可以在胳膊上转圈，我可以在脖子上转圈，我可以在腰上转圈，我还可以打滚。

老师要注意指导孩子玩各种呼啦圈的技巧，让孩子掌握要领。

第三，鼓励孩子和同龄人一起玩。

启发孩子开动脑筋想花样，如:有的排成一排跳着玩；有的先跳，再钻去玩；也有的是图形可以玩。

鼓励孩子和朋友一起玩，引导孩子寻找与同伴合作的好方法，探索合作的方式，体验合作的乐趣。

活动反思

在游戏中增加了孩子玩呼啦圈的兴趣，锻炼了他们一物多用的能力。同时也培养了孩子的合作意识。