什么样的孩子智商高？

智商高的婴儿在睡醒后会有这种行为。请不要打扰。

婴儿睡觉后醒来很快，醒来后爱哭爱闹。一直是很多宝妈的小烦恼。但是最近有个宝妈告诉小鹿，她的宝宝满月了，醒来后不哭不闹。有时候睡醒后会自己在床上玩玩具，或者好奇地观察周围的环境。当我看到很多宝宝醒来就哭，为什么他们的宝宝不哭？

你好，我是小曼姐姐。儿子小的时候，我非常希望他是一个高智商的孩子，但是最后没有实现。不说话是泪！但是，我还是记下了这些高智商的表现。如果你的孩子有这些表现，不要忽视对他的培养。如果没有，也不要灰心。用心教育，后天就聪明了！

1，专注力，善于寻找。他们能细心的发现一点点小变化，比如能第一时间发现家里的某个东西变了位置，我妈今天有什么不一样的变化等等。，而且他总能小心翼翼的找到。而且这样的孩子容易集中注意力，记东西也比较快。

2.运动能力强。平衡能力和手眼协调能力都是由神经系统支配的，一定程度上反映了神经系统的发育情况。运动有助于脑细胞的发育，运动能力越强，越有利于脑细胞的发育。在运动中表现出明显优势的孩子，往往智力较高。

3.我喜欢成为孩子们的国王。一群孩子在一起，总有一些孩子喜欢当领导。他们脑子里总有数不清的“招数”来带领别的小朋友玩。有这种行为的孩子智商高，领导能力强。

4.语言能力强。从接收外界信号到大脑处理信号再到准确快速的表达是一个非常复杂的过程。语言表达能力越强，大脑反应速度越快，逻辑思维能力越强。

相比之下，如果孩子有优势，被用心培养，就更容易成功。

孩子睡多久好？

我是新手妈咪。宝宝出生前我一直在紧张的做很多功课，我想给宝宝最好的照顾。好在孩子出生以来，我一直在幼儿园，让我无忧。味道很好，连晚上哭都很少。基本上，我吃过饭，睡过觉。我从未见过这么好的孩子。

出去和一些宝妈朋友聚会的时候，很多新手妈妈都很羡慕我，然后抱怨自己的孩子怎么让人省心。

但是，随着孩子的长大，到了上幼儿园的年纪，还是很困。早上该去幼儿园了，他赖在床上不肯起床。他能拖一会儿，让我担心她的作息。

我也去咨询了几个朋友，有个宝妈推荐我做一个儿童睡眠休息基因检测，让唾液检测出孩子的潜在基因。我觉得这样方便又不贵，不会伤害孩子的身体，就做了一个。接到报告后，检测报告显示我家孩子睡眠倾向高。

不同年龄的宝宝睡眠时间不同，在某一段时间内不困。如果超过这个时间段，就需要注意了。

晚睡不仅会扰乱孩子正常的生物钟，还容易影响肠胃消化功能，导致免疫力下降，起床后无精打采，记忆力差，学习差。

这个我得注意，因为我以前觉得睡得好的孩子个子高，心疼孩子早起上幼儿园，所以周末就让孩子睡懒觉，导致他现在作息不规律，晚睡晚起。

还好，他还年轻。只要他稍微下定决心，到时候就把他哄上床，早上闹钟一响就让他起床。他的作息还是很容易变回来的。

虽然孩子小的时候会比成人睡得多，但是因为孩子的身体发育和大脑智力发育一般都是在睡眠中进行的，所以孩子睡的时间长是正常的，但是如果孩子经常嗜睡，睡的时间太长，就必须引起重视了。

爱睡懒觉的孩子，睡眠中枢长时间处于兴奋状态，而其他神经中枢因为压抑太久，恢复活动会变得相对缓慢，所以会整天昏昏沉沉，无精打采。

此外，孩子也会因药物、疾病、中毒等而产生嗜睡。家长首先要排除这种情况是药物还是疾病引起的。

我曾预言过身边的几个孩子，他们很聪明。十多年后，这些孩子中的大多数都成了优等生。身边的人都说我是伯乐，我知道千里马。

根据我自己的经验，如果孩子从小就有以下表现，很可能很聪明，成绩也很好。家长赶紧过来观察。你的孩子也在其中吗？

独立意识很强的孩子。这种孩子小的时候会在沙发上走路，用勺子吃饭。大一点的时候，他们不仅会自己洗手洗脸，自己穿衣脱衣服，还会自己修理或者做一些玩具。

孩子内在的力量来自于他在做某件事上的不断成功，比如吃饭、穿衣、做家务。只有他自己做了，有成就感，才会觉得自己有用，有价值。

独立性强调孩子在自己能做的活动中的独立性。独立性强的孩子善于自我决策，遇到问题时，能独立找到解决办法。这种人格品质是孩子自立的外在表现。

二、专注力强的孩子。这些孩子可以长时间专注于一件事。例如，一些孩子可以把积木拼起来，长时间沉浸在他们的“建筑工作”中，而不会分心。即使身边有小吃，有吸引人的电视节目，也丝毫不受影响。

专注就是我们常说的注意力。对于孩子来说，意味着可以将视觉、听觉、触觉等感官集中在某个事物上，以达到理解它的目的。专注力是一切学习的开始，也是孩子适应环境最基本的能力。

专注力强的孩子往往会在一件事情上花费更多的精力，能够长期坚持不放弃。"书呆子必须精于写作，而艺术家必须精于艺术"。从小培养孩子的专注力，不仅有助于孩子养成良好的学习习惯，也有助于孩子长大后成为一个敬业的人。在漫长的人生道路上，能够把自己所有的时间、经历和智慧都集中在自己想做的事情上，充分发挥自己的积极性、主动性和创造性，这是一种可贵的品质，也是成功的基石。

在专注力的培养上，家长要充分利用孩子贪玩的天性，多做游戏。对于幼儿来说，阅读、搭积木、拼图、串珠、找差异都是培养专注力的好游戏。

三个人的孩子。比别人大的孩子，总觉得自己很聪明，遇到问题能有自己的想法。其实这是因为他们思维活跃，能举一反三，考虑问题灵活，不死板。这样的孩子通常更容易在以后的生活中成为有创造力的人才，他们往往能以独特的视角思考解决问题的方法。

家长可以在生活中锻炼孩子的发散思维，比如让孩子回答“手帕有什么用？”“迷路后我该怎么办？”“筷子有什么用？”“水可以用来做什么？”设计一些开放性问题，鼓励孩子敢于打破常规，激发孩子思维的主动性和灵活性。

一个有条理、整洁的孩子。

哈佛商学院的调查显示，一个学校课桌整洁的孩子，往往是那些成绩优秀，乐观开朗的孩子。因为整理让他们学会了规划，学会了耐心，心中没有尘埃，脸上一片清明。

法国心理学家马里茨。瓦扬说:“不爱收拾家务，说明人没有摆脱对他人的依赖。预计会有人跟在后面收拾，解决自己的问题。”孩子的模仿能力很强，会不经意地模仿父母的做法。如果父母经常保持家里非常干净，那么在这种环境下，孩子也会养成良好的生活习惯。通过整理，学会规划，他们会把开始的事情做完，对学习也会有事半功倍的效果。

所以，一个人的房间隐藏着他自己的生活状态和孩子的未来。让孩子从自己收拾玩具开始，把不同种类的玩具放在不同的收纳盒里，在盒子外面画上形象图标，如积木、汽车、卡通模型等。，逐步培养孩子自己收拾物品和房间的能力。当你发现你的孩子有很好的独立性和专注力，思维多变，有一定的规划感时，恭喜你，你的孩子有成为“优等生”的潜质。其实对于父母来说，好好学习是父母的心愿，是他们的骄傲。但是，每个孩子都有自己独特的一面，每个孩子都有可能通过挖掘自己的闪光点，成为优等生，拥有美好的未来。

有了这些表现，孩子天生就是“尖子生”，家长千万不要忽视！

每个孩子生来都有超强的学习能力。他们随时随地接收各种信息，完善充实自己，不断进步。学习是他们内在的需要。如果一个孩子从小就有以下行为，很可能成为“优等生”。家长赶紧过来观察。你的孩子也在其中吗？

自主的

性能:

独立意识强的孩子，从小就会自己在沙发上走，自己用勺子吃饭。大一点的时候，他们不仅会洗手洗脸，穿衣服脱衣服，还会自己修理或者做一些玩具。

孩子内在的力量来自于他在做某件事上的不断成功，比如吃饭、穿衣、做家务。只有他自己做了，有成就感，才会觉得自己有用，有价值。

有些父母总是害怕自己的孩子做不好。他们总是用担心的眼神看着、提醒孩子，或者干脆给孩子安排。这种态度和做法束缚了孩子的手脚，阻碍了独立能力的发展。

缺乏独立性的孩子胆小，缺乏自信，习惯向大人寻求依赖。他们害怕孤独，他们不相信自己能独立做好一件事。几乎所有的事情都需要大人的帮助。上学后，他们的作业也习惯了被父母督促，甚至被父母要求代替完成。这样的孩子无法取得学业上的成功。

高度集中

性能:

专注力强的孩子可以长时间专注于一件事。比如，有些孩子可以把积木拼起来，长时间沉浸在自己的“建筑工作”中而不分心，即使周围有零食和诱人的电视节目，他们也丝毫不受影响。

在专注力的培养上，家长要充分利用孩子贪玩的天性，多做游戏。对于幼儿来说，阅读、搭积木、拼图、串珠、找差异都是培养专注力的好游戏。孩子的专注力如何？你有成为「优等生」的潜质吗？我们来做个小测验吧！这个孩子能找到图中问题的答案吗？)

亿通家园* * *余家庭教育资料

来自二月的情商天堂。

人小，思维多变。

性能:

在生活中遇到问题时，很多孩子不知所措，表现出无助、哭泣和焦虑。然而有想法的孩子就不一样了。他们会尝试各种方法去解决，这些孩子往往比那些不知所措的孩子更具有创造性思维和解决问题的能力。

比别人大的孩子，总觉得自己很聪明，遇到问题能有自己的想法。其实这是因为他们思维活跃，能举一反三，考虑问题灵活，不死板。这样的孩子通常更容易在以后的生活中成为有创造力的人才，他们往往能以独特的视角思考解决问题的方法。

井井有条，爱收拾。

性能:

“妈妈，我的衣服呢？”

“妈妈，我的鞋子呢？”

“妈妈，我的汽车玩具在哪里？”

……

在生活中，有一种孩子永远找不到自己要找的东西，房间里的物品乱七八糟地堆放着，而有的孩子从小就有收拾的习惯，玩具用完后一件一件放回去；喝完水，把杯子放回去；读完这本书后，把它放回书架上...

一个人的房间里藏着自己的生活状态和孩子的未来。让孩子从自己收拾玩具开始，把不同种类的玩具放在不同的收纳盒里，在盒子外面画上形象图标，如积木、汽车、卡通模型等。，逐步培养孩子自己收拾物品和房间的能力。

当你发现你的孩子有很好的独立性和专注力，思维多变，有一定的规划感时，恭喜你，你的孩子有成为“优等生”的潜质。其实对于父母来说，好好学习是父母的心愿，是他们的骄傲。但是，每个孩子都有自己独特的一面，每个孩子都有可能通过挖掘自己的闪光点，成为优等生，拥有光明灿烂的未来。希望所有的孩子都能健康快乐的成长，在不同的领域取得成功，好好生活，不虚度光阴。

1.吃母乳长大的孩子

母乳中含有很多活性物质，尤其是牛磺酸，可以促进孩子的大脑发育。而且母乳中牛磺酸的含量比牛奶中高10倍左右。它不仅可以增加儿童脑细胞的数量，促进神经细胞的分化和成熟，还有助于神经网络的形成。

2.眼睛灵活的儿童

一些研究数据表明，人的眼球运动可以反映人的智力水平。高智商儿童的眼加工速度快，质量高，低智商儿童的眼反应慢。如果你发现宝宝对身边的人或事很好奇，说明孩子爱观察，视觉敏感度好，有利于促进智力发展。

3.欢笑的孩子们

美国华盛顿大学的医学专家在系统研究了年龄与智慧的关系后得出结论:大多数爱笑的孩子更聪明。他们观察到，聪明的孩子比普通孩子更早、更频繁地对外界事物发笑。我想知道你的宝宝是不是一个会笑的宝宝。

4.喜欢恶作剧的孩子

德国汉堡的心理学家托马斯·卡尔博士解释说，当一个孩子想出一个恶作剧时，一定要费很大的脑筋。在这个过程中，宝宝通过各种材料，趁父母不注意，偷偷玩耍。很多熊海子爱搞恶作剧。孩子虽然知道这样做可能会被父母骂，但还是敢于冒险，从小树立风险意识，对他以后的成功和事业的成功也会有影响。

高智商孩子在15表现奇怪。你的孩子智商高吗？

美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德(Howard Gard)认为，人类的基础智力可以分为八种类型，即语言智力、逻辑数学智力、音乐智力、空间智力、运动智力、人际交往智力、自省智力和自然观察者智力。

孩子出生后，这些并不总是由孩子体现出来，所以家长有必要全面细致地观察孩子在日常生活中各方面的表现，从而挖掘出孩子的优势智力，并给予及时的指导。

高智商孩子的奇怪行为；

然而，如果

你的孩子有过这些行为吗？

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做过智力测试，我们知道智力是由记忆力、推理能力和语言能力组成的。包括观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、逻辑思维能力、适应能力和推理能力等。

小时候我们班有个孩子。父亲残疾，母亲精神病，没人照顾。冬天，他穿着单薄的衣服，一直流鼻涕，每天脸上身上都很脏。但老师们一致公认他是班上最聪明的孩子，他不爱做作业，但每次考试都是第一。

长大了，很迷茫。为什么这样家庭的孩子反而那么聪明？是遗传吗？显然不是。我觉得是没有人照顾她，而是给了他一般孩子没有的自由。

他可以下河抓鱼，可以爬上高高的树去取鸟蛋，晚上可以睡在乡下的田里，甚至可以偷别人的红薯烤着吃(穷的时候大家对他都很客气)，几乎可以说是无所不能。

这些都锻炼了他的身体协调能力、观察力、创造力、思维能力和适应能力。其他被父母保护得很好的孩子不会有这样锻炼的机会，更不用说培养了这些能力。

当然，我并不是说孩子要做很多危险的事情才算聪明。在保证孩子安全的前提下，应该给孩子更多探索世界的自由。他们对世界探索得越彻底，对世界和他人的了解就越多。这样的人智商高。

所以我觉得越活泼好动，越能言善辩，越有知识的孩子越聪明。那些过于聪明懂事，不顶撞父母，不坚持己见，不喜欢运动的人，很可能是平庸的。

我希望有一个聪明的孩子，所以当我的孩子给我找麻烦的时候，我心里有一个声音在说:“好啊，我的孩子终于明白了。”

说到智商，遗传因素是必须要考虑的，因为如果父母都是80分，孩子的智商不可能是120。但是大部分人的智商都比较差，所以要把重点放在后期的训练上，这决定了孩子的大脑能开发出多少智力潜能。

1.培养孩子知识的广度和关联性。

为什么孩子一定要玩积木，盖房子？因为孩子早期玩的水、沙、积木越多，对空间和逻辑的直观体验就越丰富，也就越能为日后理解抽象概念提供基础。很多尖子生类型的孩子不是特别用功，但是老师说的话很容易理解。那是因为他脑子里的东西多，所以越是见多识广的孩子，在学习新知识的时候，他的旧知识库里能和新知识联系起来的点就越多，也就越容易理解。根据建构主义学习理论，对抽象概念的理解需要基于直观的操作经验。

2.演绎、类比、比较、联想、归纳等思维方式的培养。

那就是把知识联系起来，通过这些思维方式，可以让人们更容易忽略表面现象，找出不同事物的本质特征。可以通过日常训练来培养，比如思维导图训练等等。

3.逆商文化。

这也是抗挫折能力的培养。平时能做的，不是安排孩子吃饭穿衣，让他们辛苦笨拙地干活；根据孩子的能力水平，精心设计任务，精心引导，帮助孩子获得更多的成长。因为解决复杂问题的过程会让你的知识、思维、能力得到锻炼和成长，解决复杂问题的结果会让你的自信心得到积累。