简述幼儿园教学中常用的方法

通过和孩子的交谈，老师不自觉地渗透了主题。

2、谜语引入法

通过猜谜语，可以描述事物的主要特征，帮助孩子理解活动内容，激发学习兴趣。

3、情景表演引入法

活动通过情景、舞蹈、手偶和其他表演形式引入。这种情景表演很好地调动了孩子的兴趣，使他们能够更好地融入故事的情境中。

4.故事引入法

以故事的形式引入活动，可以吸引孩子的注意力，激发他们的学习热情。

5.悬念引入法

以悬念的形式引入活动，可以引起孩子的好奇心，激发孩子刨根问底的热情，培养孩子积极探索的精神。

6.演示导入方法

借助实物、玩具、图片、挂毯等道具引入活动，对孩子来说直观有趣，易于理解。

7、实验导入法

通过直观的实验操作形式引入活动内容，化抽象为具体，化深奥为简单，既发展了孩子的观察能力，又对孩子理解和掌握活动内容起到事半功倍的作用。

8、游戏介绍法

游戏是孩子们最喜欢的活动。以游戏的形式引入活动，可以调动孩子的积极性，活跃课堂气氛。