难以理解的教学方法

融入游戏和电子媒体

一些教育工作者试图通过将课程与视频游戏或其他电子媒体相结合来吸引学生的兴趣并增加他们的参与。然而，这种方法可能会令人困惑，因为它可能会使学生更加依赖屏幕，并且可能不会提供有效的学习体验。

反向课堂

反向课，学生课前阅读或观看课本，课上练习或讨论。这种教学方式的目的是让学生更积极地参与到学习过程中来，但由于打破了传统的教学模式，可能很难理解。

项目驱动学习

项目驱动学习强调学生通过完成真实世界的项目来获取知识和技能。这种教学方式可以增强学生的实践能力和解决问题的能力，但也可能难以理解，因为这样一来，老师的角色就变得更像是一个导师，而不是传统的知识传授者。

面向群体的学习

在小组学习中，教师放弃传统教学，而是鼓励学生根据自己的兴趣和需要选择自己的学习内容和方法。这种方式强调学生的自主性和个性化学习，但可能很难理解，因为它改变了教师的角色，可能会导致学生在选择时面临困惑或无法充分利用资源。

受控分散学习

受控分散式学习将课程内容和学习资源分散在不同的平台或资源中，需要学生自己去寻找和整理这些分散的教材。这种方法虽然可以让学生更积极地参与到学习过程中，但也可能会造成混乱，因为教学资源的分散可能会让学生很难准确地找到所需的资料或者系统地掌握知识。