如何看待「河北秦皇岛一学校砸学生手机」事件？

新学期伊始，河北秦皇岛某学校的“免费摔坏手机”举措引起网友广泛关注。事实上，近年来，学校和老师砸手机的新闻层出不穷。从2020年3月江苏某高中老师砸学生手机，到2021年4月河南信阳某学校组织学生集体砸手机，手机仿佛成了“洪水猛兽”。

“禁止带手机进校园”并不是什么新鲜话题，法规法律都有明确规定。早在2018年，教育部发布的《儿童青少年近视综合防控实施方案》就明确规定，严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校的要统一保管。

2021年，教育部再次下发《关于加强中小学生手机管理的通知》，新修订的《未成年人保护法》于2021年6月1日生效，明确未经学校许可，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应统一管理。这是首次将中小学生手机管理上升到国家法律层面。

然而，执行这些法律法规并不容易。8月31日，中国互联网络信息中心发布的第50次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年6月，我国网民规模已达1051亿，互联网普及率已达74.4%。网民每周上网时间29.5小时，每天超过4小时；网民使用手机上网的比例为99.6%。

如今，无论是城市还是农村，中小学生使用手机已经成为非常普遍的现象。最新报告显示，2020年，我国未成年网民规模将达到6543.8+830亿，未成年人互联网普及率将达到94.9%，这也使得儿童使用手机成为各方面临的一大难题。

解决孩子用手机的问题，需要孩子、家长、学校、企业、政府部门形成合力，但目前的难点是漏洞不时出现。对于政府部门来说，应该说这几年出台相关措施的力度还是挺大的。对于网络和游戏公司来说，接受监管的力度也越来越大。

对于孩子来说，理应遵循法律法规、校规和家长的教导，但很多孩子实际上很难做到，钻了各方的空子。对于家长来说，一方面很难树立榜样，起到示范作用，有时甚至会把手机扔给孩子“洁身自好”；另一方面，我盲目依赖学校，以为只要学校出台规定，孩子就会遵守，没有起到引导作用。