我最喜欢的班级作文
我最喜欢的班级作文1这一天，阳光明媚，孙哥哥对着我们微笑，楼房的窗户在阳光的照射下闪闪发光。叶子特别可爱的绿色，珍珠般的水珠从叶子上滚下来。欣赏这美丽的景色，我也感到神清气爽。来到教室，我迅速做好课前准备，满心欢喜地等待语文课的到来。
“叮-叮-叮-”美妙的课间音乐响起，陈老师迈着轻快的步伐，面带微笑走进教室。学生们立刻兴高采烈地坐了下来。“同学们，今天我们去美丽的鼎湖山听泉水的声音。想象一下你会听到什么样的声音。大家一起玩。”老师的女声感染了所有人，“丁咚丁咚，哗啦哗啦，咕嘟咕嘟。。。。。。"各种声音从同学们的嘴里飞出来，拉开了学习这一课的序幕。“鼎湖山最吸引你的是什么？”话音刚落，传来“刷”的一声。同学们的手举得高高的，就连、王等平时默默无闻的同学也不例外。我心里一直在想:今天怎么了？为什么学生们这么感兴趣？不，我不能落后。请举起我的手。我看到学生们很兴奋，生怕老师看不到，我的屁股也忍不住离开了板凳，以引起老师的注意。老师看着高高举起的小手，左右为难。“傅锐，今天真勇敢，加油！”老师终于开口了。“吸引我的是一阵纯净甜美的声音，时高时低，时急时缓。。。。。。"内向的傅锐轻柔而富有感情的朗诵赢得了大家的热烈掌声。三天后见到你真的很意外！其他学生也不甘示弱，纷纷发表自己的观点。“多么精彩的演讲！如果你能通过大声朗读告诉我们你的感受，那就更好了。接下来，我们来一场阅读比赛，看谁能获得最佳读者的称号。鼎湖山就雇你当小导游！”学生们齐声欢呼，看起来准备好要试一试了。比赛开始了，第一线的同学大声流利地朗读；我们不敢小觑敌人，声音委婉清晰；其他同学真的很聪明。他们去粗取精，声音抑扬顿挫，就像录音机里播放的一样。唉，成绩越来越高，急得跺脚。然后你争我抢的场面激烈到连铃响都不知道。。。。。。
我喜欢这门课，我喜欢你追我赶的课堂氛围。只要上好课，培养更广泛的兴趣，我们一定能插上翅膀在中国的天空飞翔！
我最喜欢的班级作文2有人说很多人不敢决定你喜欢什么班级，但我会毫不犹豫的说语文。
语文课上，我听到很多人感叹，“语文课不就是教我们背有词的古诗吗？没那么好。”“是的，语文课就是这样，但是他给了我很多快乐。”
一次语文课，余老师来听课，我们心里好紧张，怕给余老师留下不好的印象。每次有老师来听课，我们都装作很乖的样子给老师看。通常，我们不是这样的。当时余老师手里拿着一副老花镜一本正经地来到我们老师面前，做了一个无心的决定。我们不敢回头看余老师，只看了正文。张先生也很紧张。我们说得更少了，但我们讲话的质量变得更高了。老师说什么我们就答什么，写不好的孩子就变得很听话。终于，救世主来了，钟声响起。我们紧张的心也变得放松了。余老师走到外面跟张老师说，你的课真的很有意思，演讲也很精彩，但是字写得不好。我很难在你们班找到一个好榜样。听到这里，我们都低下了头。
我想告诉同学们，如果你们每个班都这样该多好。
我最喜欢的班级作文3“哈哈哈哈…哈哈哈哈…！”教室里爆发出阵阵笑声。啊？这明明是作文课啊！到底是怎么回事？所以我们在玩游戏！
“叮”上课铃响了，老师走进教室。她没有像往常一样发论文让我们写作文，而是带了一些小纸片，让我们玩一个叫“有趣组合”的游戏。老师让我们每个人先想到一个比喻句，然后把本体和比喻写在不同的纸上，同学们很快就写好了。
开始玩游戏。第一个同学抽完纸条，笑而不语。学生们见他这样，觉得这句话一定很有趣，便催促道:“快读！快读！”他这才慢慢地读道:“蜿蜒的长城像一把利剑。”话音一落，全班哄堂大笑。淘气的萧蔷捂着肚子说:“哈哈哈，长城就像一把利剑。谁敢爬上去！”这时，老师笑着说:“比喻句中的本体和喻体必然具有* * *，长城和宝剑之间没有* *的特征，所以这个比喻不恰当。”
第二个同学看了看抽出来的纸条，笑得连话都说不出来了。老师只好念给他听:“天上的星星像石头。”我听了很惊讶，因为我写的是“本体”，但是我写的比喻不是这样。我把手举得很高，老师让我回答。我大声说:“天上的星星要像闪烁的宝石，这样句子才好看。”老师赞许地点点头。
最后，老师总结道:“合理使用比喻句可以让句子更加生动，但是如果使用不当，就会闹出大笑话。”同学们听后恍然大悟。这真是一堂有趣的作文课！
我最喜欢的班级作文4“下节课是什么？”“生物！”“哦，那我可以再选一门课。”
当生物老师慢慢走向讲台时，虽然大部分同学已经站了起来，但还是有一些调皮蛋坐在椅子上。不知道是涂了强力胶还是下肢骨头松了，反正站不起来。老师也没在意，就让大家坐下了。
“真菌开了吗？”“不行！”“那就好，这堂课会给菌类！”
生物老师说了又说。就在这时，一股浓烈的泡面味扑面而来，我环顾四周。原来，小啊正在偷吃美味的方便面。随着“呼啦-呼啦-”的声音，一桶泡面被他干了。哦！这让我有点饿了。
就在老师讲话最精彩的时候，身后传来一声长长的呵欠，接着是一声“叹息”。肯定是一个男人受不了瞌睡头的入侵，趴在桌子上。回头一看，我睡着了！多好的睡觉地方啊！你看，有的把胳膊当枕头，靠在上面休息；有的把脸贴在桌面上，把书放在右边，用胳膊围住头和书；有些是。然后口水流了一桌子。我想我进入了一个甜蜜的梦境。
“味道！你在看什么？”“什么看什么？我在做作业！”“做作业了吗？！你不怕老师给你拉吗？”“哦！怕什么？这里没有一本书吗？反正她看不见！”"……"
铃响了，老师慢慢走出教室。教室就像烧开的水。乱七八糟的！也许是被吵闹声惊醒，那些熟睡的学生揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，继续躺下睡觉。我为他们无语！
唉，多么精彩的一堂课。
我最喜欢的课，作文5，课堂生活丰富，每一节课都令人难忘。然而，我记忆最深的还是语文课。
“叮，叮”，清脆的铃声响起，学生们奔向教室。突然，教室里鸦雀无声。
老师不慌不忙地走进来，手里拿着一棵奇怪的仙人掌，就像米老鼠一样。我们都很惊讶，只听老师说:“今天我们班的题目是‘仙人掌’，所以我带了一棵仙人掌。让学生们亲眼看看，然后回答我的问题。”
在课堂上，学生们盯着仙人掌。好像有一种磁力，把学生的目光吸引到了自己身上。老师笑着问:“仙人掌有什么特别的？”因为同学们亲眼看到了贴在黑板上的仙人掌，所以大家都举手踊跃发言。"它有绿色的皮肤，椭圆形的外表布满刺，像一只刺猬."这个回答赢得了同学们的热烈掌声。
今年的商家和学生都觉得仙人掌很奇怪。因为它的陌生，大家都很认真很认真的参加了。而且，体验也更加深刻。学生们都认为这是一堂我们从未上过的特殊课。我们看到了仙人掌，一种我们所学课文中的植物。让我们体会一下，像在大自然中学习是多么有趣、舒适、惬意，让人产生一种亲切的感觉。
这是老师第一次带实物给我们上课。它有新鲜感，积极回答老师提出的问题。
我喜欢这个特殊的班级，他的新鲜感让我产生了强烈的求知欲望和追求。希望充满了我的大脑。希望老师以后经常上这样的课。
我最喜欢的课作文6我最喜欢的课是语文公开课。这个班很特别，学生家长都来听课了。
开始上课的时候，徐老师在黑板上写了五个苍劲有力的大字“黄鹤楼送别”，我们跟着老师的笔法，这是老师给我们养成的好习惯。这堂课给我印象最深的是，一个同学大胆地问:“什么是‘西语’的意思？”我一听就愣住了。我看到徐老师没有直接报答案，而是让我们先读课文，然后在屏幕上指出一张中国地图。地图上有一条红线，是长江。老师让我们在地图上找到黄鹤楼和广陵的位置。我根据长江的位置很快判断出西边是黄鹤楼，东边是广陵。转念一想，啊！我明白了！身边的同学好像也懂。这时，老师解释道:“西诗的意思是，西告别黄鹤楼，东去扬州城。”一个难题解决了。
接着，徐老师在古典音乐声中为我们示范并朗诵了古诗词。我仿佛穿越时空回到了古代，看到滚滚长江流向天边，满是离别的愁绪。然后我们也像老师一样带着感情读诗，老师夸我们读得好。我心中充满了成功的喜悦。不知不觉，铃声响了，我们从离别的感觉中走了出来。
我喜欢这门课。这给了我们在父母面前一个很好的示范。
我最喜欢的班级作文7我最喜欢的班级是高一的美术班。
那天美术老师带我们去操场，教我们玩手影游戏。老师给我们做了简单的讲解，给我们做了示范，我们就开始玩了。我和杨在一起。我先做了一只兔子，杨又做了一只狼来吃我。我很快变成了一只大老虎，她变成了一只大狮子。她来找我的老虎。我急中生智变成孙悟空，用金箍棒打她。她立刻变成一只鸟飞走了。我迅速变成一只鹰去抓她。这时，铃声响了。嘴里的好吃的跑了，好不甘心！我们不得不依依不舍地回家。
看啊！这是我最喜欢的课。你也喜欢吗？
我最喜欢的课作文8今天语文课，老师给我们上了一堂不一样的课——《小蝌蚪找妈妈》。上课时，老师让几个学生在讲台前分角色朗读表演，每个人都表演得惟妙惟肖，惟妙惟肖。印象最深的是同学模仿的声音那么生动。我很喜欢这种上课方式。从这堂课上，我也感受到了很多。以后我就敢像舞台上的小朋友一样表演说话了。我觉得这门课很有意义。我也在等待下次这样展示自己的机会。我很期待。
我最喜欢的班级作文9是在初三，期末的时候。那天，为了让我们在初三留下特别的回忆，体育老师在体育课的最后一节让我们打相扑。听到这个消息，我的心里充满了喜悦，因为我从来没有机会在体育课上大放异彩。之前，在跳绳上，我喘着气没跳两下；仰卧起坐，身体硬到快要爆炸，但还是起不来；就跑步而言，如果你不是全班最后一名就太好了。所以，我告诉自己，我一定要利用这堂课来展示我的技能。
终于到了体育课，学生们都迫不及待地跳上了讲台。大家看起来都急得咬牙切齿，摩拳擦掌，但是看到我身上的“肥肉”，没有人敢挑战我，都跪下求饶，认输。我真的很神奇。比赛开始前我吓了他们一半的勇气。这时，一个鲁莽的男孩喊道:“我和你比！”“我转过头，看到是老师。然而，这并不重要。我对自己“旷达”的身材充满信心。放马过来吧！一场师徒相扑大赛即将开始。
老师虽然身材苗条，但动作很灵活。我好几次跳到他身上，都抓不住人。他左闪右闪，没有面对挑战。很明显他是想打持久战，浪费我的体力。于是为了快速结束游戏，我张开双手，瞪大眼睛露出獠牙，拼命往前冲。老师被我的举动震惊了。结果一不小心失足，摔下了球场。我也不稳，一起飞了出去。两人跪倒在地，其他没心没肺的学生在旁边哈哈大笑。不过，我居然赢了老师，真是太棒了！
现在想起来，嘴角都会不自觉的上扬，心里总觉得幸福。体育课老师遇到我经常跟我开玩笑:“你该减肥了，不然以后真的成相扑手了！”初三的相扑课真的是我上过的最难忘的一课。
我最喜欢的班级作文10今天是20xx年2月13日星期一，也是新学期的第一天。所有的学生都高兴地按时到校。第一节课是语文课。林老师让我们先读第一课《燕子》。然后，她满脸笑容地从包里拿出了许多五颜六色的糖果。她说:“新年刚刚过去。我为我的同学准备了一些礼物。我希望你喜欢它们。”学生们看着那些诱人的糖果兴奋起来，许多人甚至流口水。我也很开心，心想:老师快发给我吧。林老师开始分发糖果。她先是点了张、、等几个学习上有进步的同学，期待着，终于轮到我了。我自豪地走上讲台。林老师精心挑选，送给我一颗很特别的糖果，说:“你的学习成绩很好，我给你吃最好吃的糖果。”我看着手里的糖果，心里乐开了花。我赶紧剥开糖纸，把好吃的糖果塞进嘴里——哇！多好吃啊！林老师告诉我们，她希望我们每天都甜蜜快乐。也祝各位老师工作顺利，事业有成！