关于秋游计划
关于秋游活动方案1一、活动主题:
热爱祖国和家乡。
二、活动的目的:
社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，不仅是学生增长知识、增长才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性、行之有效的社会实践活动，让学生亲近自然，走进秋天，开阔视野，感受多彩生活，有更多的机会了解城市发展，领略城市新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。学习活动中与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识和合作精神，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展发挥应有的作用。
三、活动时间:
20xx 165438+10月7日星期五上午8:30-11:40
四。活动:
参观森林公园。
动词 （verb的缩写）活动方式:
活动前后，家长会接送。活动中，班主任和班主任会带领他们，学校也会积极配合。
六、领导分工:
团队领导:
副组长:
团队成员:
七、安全人员
张、崔、刘宝生、
八。活动流程:
1，班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。分组，组内成员合理分工，明确各自的任务。所有活动都要集体活动，不允许你一个人出去。
2.做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明形象。
3.讲究文明谦让，发扬团队精神，体现小学生素质。
4.保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生自备垃圾袋，然后将垃圾放入垃圾桶)。
5、活动要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
活动时:
1.教师应该尽到引导学生观察和欣赏自然的责任。
2.适当组织学生做游戏。
3、教师要时刻关注学生的安全表现，并及时做出具体指导。
4.老师应该仔细检查每堂课学生的活动。活动结束后，总结并评估各组的表现。
活动结束后:
学校将在对各班评价的基础上，对各班学生的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评价。每节课总结交流秋游的收获，可以让学生通过对话和写作加深印象。
关于秋游计划2一、活动主题
秋季是收获的季节，也是教育教学的关键时期。学习要轻松，学习不仅要在课堂上延伸，还要在课外和现实生活中延伸。为了丰富学生的学习生活，增长知识，愉悦身心，提高综合素质，塑造我校素质教育，一切为了学生的全面发展，我们组织了七年级的这次温州游乐园秋游活动。
二、活动主题
1，作为学校特色教育教学活动的一部分，让学生在活动中放松，为更好的学习做准备。
2.增加师生间的沟通和理解，增进友谊，传递快乐。
3.塑造学校品牌，提升学校形象。
第三，时间:
20xx 165438+10月13(星期五)
四。位置:
温州游乐园
动词 （verb的缩写）人数:
学生:(455)人；教师:(32)；***(487)人。
六、负责人和老师:
具体职责:、程洪贤、梁中英、方。
各班班主任负责本班学生的管理，配合班主任工作。
七。活动流程:
1.165438+10月13前，各班做好分组工作，选好组长，强调小组集体玩耍，不单独行动。做好乘车、游玩、饮食等安全教育。，并准备好随身穿戴和携带的东西(适度零食)。
2、165438+10月13上午7: 40在行政楼前进行注意事项及各项安全教育。8: 00左右上课坐车出发。11: 00左右到达温州游乐园，停车场集合，依次进入。
3.中午12: 40停车场集合按班级顺序上车回学校。
八、注意事项:
1，班主任必须提前在班里进行安全教育，树立安全第一的思想。
2.下面老师积极配合班主任参加本次活动，不准离开中队学生。他们应该教育学生注意学校形象，穿校服，讲礼貌，讲文明，讲卫生。
3.每次乘车前要排队点名，班主任、跟班老师、小组长要做好清点工作。
4.所有学生必须分组活动，活动前后必须仔细清点人数。有问题及时汇报。
5.所有学生必须回到学校，进入教室。班主任清点学生人数，安排好学生放假的注意事项，才允许学生离校。
关于秋游计划3一、活动目的:
为了开阔学生的视野，让他们走出课堂，组织全校学生在秋季到植物园举行课外活动，检验公民教育的成果。
二、活动主题:
五美出发，探索最美的秋天。
三。活动的具体安排:
1，10 10月27日至31，公示阶段。大队部征集最美的秋景图片、美文、叶贴等作品，将于周五与同学们分享，激励同学们热爱和保护自然，紧急入秋。
2、11.3—11.5，学生报名阶段，了解活动要求，努力做一个漂亮的小明星。
活动前要求:
(1)每个班级分为活动小组，选出小组长。如:班长、生活队长、卫生队长、纪律队长、安全队长等。
(2)各组人员协调分工合作。比如野餐垫和塑料袋。
(3)每个孩子不能有三种以上的食物，可以主动与同学分享。
(4)各班开展“五美小明星”评比，各队民主投票。每队可申报1名，每班不超过8名，并授予5名美女小明星专用徽章。
五美小明星条件
(1)外形美观。
穿衣不要跟风、赶时髦，让衣服整洁、简洁、大方。戴红领巾；衣服鞋袜干净无污染；头发、脸、手指等。没有黑色痕迹、气味、泥土和灰尘等。
(2)语言优美。
在公共场所，你可以使用礼貌的语言来寻求帮助和询问，你可以更好地使用语言给别人的询问带来方便。
别人的不文明行为，可以用文明礼貌的语言制止。
在景点大声喧哗、使用不文明语言是不可取的。
(3)餐饮很美。
能按需进食，不暴饮暴食，走到哪吃到哪。
可以分享自己的食物。
不要浪费食物。
(4)、行走的美
排队上下车，第一个上车的往里走。
排队进公园，排队进操场。
不要在景区内追逐打闹，不要去人多的地方凑热闹。
(5)环境优美
爱护环境，不要乱扔垃圾，随地吐痰。
爱护花草树木。
3、165438+10月6日上午8: 00集中教育，8: 30准时出发，9: 00到达植物园北门。
4.9: 00导游出票，入园。欣赏向日葵，感受植物的生命力，去蝴蝶谷。游客可以在蝴蝶谷观看成千上万只蝴蝶飞舞，欣赏40多幅美丽的蝴蝶翅膀画作，带你进入“花伴蝶，蝶恋花”的爱情与浪漫的艺术天堂，并前往桂花园。桂花园有30多个品种，占地60亩。桂花醉人的清香，绝对让你流连忘返。来林乐游乐园吧，在这里你可以从30多种先进的游乐设施中进行选择。根据自己的身高体重和喜好，可以在工作人员的带领下开始玩。
8.13: 30结束愉快的行程，满满的享受和满足在北门集合。巡演完美落幕。
四。说明
28游乐分为两组，14赛事为一组。
组中包含的项目:
1，旅行愉快
2.水陆战争
3、竖环跑车
4.太空旅行
5.奇妙的旅程
6.儿童城
7.摇头飞椅
8.旋转木马
9.海盗船
10，丛林飞鼠
11，5D电影院
12，迪斯科转盘
13，尖叫
14，手摇船
第二组包括的项目:
1，快乐飞船
2.神奇自行车
3.宇宙飞船
4.简易汽车
5.三星转椅
6.自控飞机
7.大钟摆
8、摩天环车
9.蘑菇转盘
10，物理天堂
11，神舟UFO
12，激光战车
13，森林探险
14，手摇船
关于秋游计划4活动目的:
让学生通过活动广泛接触社会和自然，激发学生的创造力，拓展学生的知识面，磨练学生的意志，培养学生的团队合作精神，增长学生的见识和才干。
活动主题:
文明之旅
活动方案:
1.时间:65438+10月周六65438+2月(雨天顺延)
二、场地安排:
一年级:二年级:三年级:
四年级:五年级:六年级:
三。部分行政团队成员的日常活动安排:
一年级:二年级:
三年级:四年级:
五年级:六年级:
四、秋游老师安排:
五、团队医疗:
不及物动词活动计划:
(一)安全教育:
1，队列行走安全:一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，走在队伍里不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不要玩水，不要在溪边玩耍，不要攀石爬树；(2)不钻草丛、灌木丛，不玩危险游戏；(3)不要触摸电线。(4)在老师视线内活动，不要随意离开。离队要向老师请假，结伴而行。
(2)文明教育:
1，去环路路上注意交通文明，不要乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.玩的过程中注意卫生文明:不乱扔垃圾，扔在自己的塑料袋里，离开休息的地方，搞好卫生。
3.玩的过程中注意语言文明:不骂人，不大声喧哗；游客有什么问题，要热情解答。
4.玩耍过程中注意文明行为:不追逐打闹，不损坏公物，玩耍过程中安静有序。
(3)特殊活动:
结合我校开展的“向国旗敬礼，争做道德人”活动，分年级开展特色活动，开展有个性特色的活动。
建议活动的主题是:从自己做起，不乱扔纸屑，为争创文明县城做贡献。
注意事项:
1，活动前各班主任重点进行安全教育，礼仪，卫生，纪律。
2.6月65438+10月12: 10全体师生在红领巾广场集合，8: 30准时出发。6月11: 00前，各班班主任必须带学生返校，6月11: 00起，各班秩序井然。
3.每个班主任要带一个班级学生花名册，记录学生的接送情况。各班主任应提前与家长(监护人)联系好接孩子的时间和地点。
3.按班级组织学生活动。
4.每个班都分活动小组，小组内的同学互相督促，不得单独行动。
5.各年级组长是活动安全第一责任人，班主任是活动安全直接责任人。全体教师要做好活动的安全管理，确保师生安全。
6.活动方案经县教育局相关单位办公室批准后实施。
关于秋游计划5一、活动背景:
白云飞秋风起，草木黄，大雁南归。树都是秋天的颜色，山只有闪闪发光。山现在冷了，蓝了，秋水流了一天。在这个秋高气爽的季节，这是一个旅游的好日子，适合我们这些厌学又忙于生活的学生出去旅游，赏花种草，呼吸新鲜空气，放松心情。
但是，三三两两的形式太常见了，而集体出游又很新颖，所以我们选择集体出游来放大团队的快乐，增加群众的乐趣，加深回忆，强化感情。
二、活动的意义:
促进同学之间的交流，增进感情，创造回忆；放松情绪，减少压力；锻炼身体，提高身体素质；欣赏户外风景，开阔自己的知识面；丰富学生的课余生活。
三。活动时间和地点:
时间-XX年165438+10月8日(如遇大雨，时间顺延)；
地点-龙泉山(阳光健身步道)
四。目标受众:
旅游管理6班全体同学
动词 （verb的缩写）活动信息:
爬龙泉山，欣赏龙泉山风光，途中插入一些k歌大赛，乒乓球比赛等小程序。
六、前期准备:
1，班委在班里召开班会，策划介绍本次活动的相关信息；
2、被和当场生擒。
3、由程漫漫购买食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等。)和借东西(乒乓球，扑克等。).
4.班委会仔细检查计划，看是否有缺陷；讨论可能发生的事故和解决方案；
5.成立安全小组:何云峰、、张丹、、于(各宿舍代表)。
七。活动:
第一阶段:
当天1、13: 00在食堂门口集合，人数由学习委员杨欢统计；文艺委员蒋，负责带相关物品(零食、相机、乒乓球)；
2.清点完毕后，所有人步行至878站台，再乘坐878路公交车至“滨河路站”。如果不能一次走完，分批走，由班长何云峰、副班长陈艳和团支书张丹带领；
3.在滨河路下车后，先到的学生等待后面的学生。杨欢注意到了人数。全班同学依然向龙泉山走去，陈艳和张丹带路，何云峰和宣传委员吴兴紧随其后。
4.在阳光健身步道起点(区医院)集合(约14: 00)，杨欢统计人数。张丹会简单说明当天的主要信息，强调下一次会议时间，强调注意事项。
5.全班照相，李玲玲负责照相。
第二阶段
1，从阳光健身步道到龙泉山，边走边聊；边走边唱，由、江攀和领衔；边走边强调安全，安全组负责提醒所在宿舍人员的安全；
2.步行到乒乓球场后(约15: 00)，稍作休息，然后举行宿舍k歌大赛，由陈艳主持。第一名由欢呼决定，第一名获得丰富的食物；
3.之后愿意休息的继续休息，愿意打乒乓球的分组打乒乓球，愿意打扑克的打扑克；
4.休息和卡拉ok期间，生活委员程漫漫负责给同学们分发食物，强调环境卫生；
5.整个活动中，心理委员颜、负责拍照；
6.(约16: 20)继续走到终点(约16: 50)。
第三阶段
1，在阳光健身步道(右)尽头会合，由杨欢命名；
2.请同学们谈谈对这一天的游玩的感受，请班委总结并表达感谢和完美的祝愿；
3、由预先确定的班委带领原路返回；
4.到了校园后，何云峰让学生们回去好好休息，提醒他们选修课，表示感谢。
5、班委休息一天打扫卫生。
八。预算:(瓜子，花生，橘子，棒棒糖等。)待定。
九、后期工作
1，班委总结，提出好的意见继续发扬；提出缺点改进，以便下次注意；
2.xxx整理照片上传到群空间，吴写新闻；
3.xxx报告课程费用。
关于秋游活动方案6活动名称:
常州中华恐龙园
内容和要求:
1.通过秋游，缩短幼儿园与家庭的距离，让家庭与幼儿园融为一体，增进孩子与家长的情感。
2、亲近自然，感受自然之美，激发孩子对动物的热爱。
活动准备:
1.活动开始前，我们经过了安康父母园。com，Homeschool路路通，秋游预告等。
做好秋游的咨询和预订工作。
2.秋游前一定要做好家长和孩子的安全教育。
3.在秋游之前，家长要了解这次秋游的目的、要求以及一些具体的活动和注意事项。(形式自定)班主任要有每个家长的联系电话，并告知家长自己的电话。
设计流程:
行前准备-车内安全教育和亲子谜语游戏-秋游活动-讨论交流-延伸
活动流程:
第一，活动前的谈话
1.老师要求秋游。
一、对幼儿的要求:
(1)每个孩子要准备3个实心背心袋。
(2)跟着老师或家长一起活动，不要一个人做。
(3)保持车内、动物园周边环境整洁。
2.对家长的要求:
(1)7点前准时和孩子一起去班级集合。
(2)家长的车辆应按要求放在幼儿园指定的地方。
(3)服从老师的安排，排队上下车，注意自己的车号和牌号。
(4)注意孩子的衣服、鞋子和脚。
(5)文明乘车，照顾老人，有序上车，不抢座。
(6)照顾晕车坐在窗边的大人或小孩。晕车的成年人要多准备背心袋。
(7)乘车途中，注意不要让孩子把手和头伸出窗外，注意安全。
(8)保持车内整洁。在公园里，要环保，给孩子潜移默化的影响。
(9)带领孩子玩耍时，注意安全，服从工作人员的安排。
2.提醒家长让孩子做好上车准备，比如小便，根据天气情况给孩子加衣服。
3.班主任带领家长在操场上排队。公共汽车来了。在班主任的引导下有序上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1.老师组织家长合影留念。
2、和儿童* * *一起进行娱乐活动，做好儿童的安全教育。
3.家长带领孩子在规定时间准时在车上集合。
第三，活动的延伸
1，请家长帮助孩子回忆自己的发现，并带上秋游的照片和视频到幼儿园交流。
2.要求家长写一篇对本次活动的反思，题目自定。
关于秋游活动一、活动的意义
1，通过秋游，增进同学之间的交流与合作，增进友谊，进而增强班级团队的凝聚力和默契；
2.使学生通过秋游亲近自然，放松情绪，培养热爱自然的感情；
3.秋游可以营造和谐的群众氛围，丰富学生的校园生活，陶冶情操，培养学生生活实践和独立活动的潜能，同时可以更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文氛围。
二、活动组织
1.活动时间:xx，xx，XX，XX。
2.地点:xx风景区
3.参加对象:xx年级全体老师和同学。
三。活动信息
1，初步准备
(1)年级组负责统计参加本次活动的成员人数和名单，分组到班级，班主任直接负责；
(2)年级组提前与校区联系，确定师生用车、路线、价格、下午用餐；
(3)各班安排学生在活动中注意用相机留下完美片段，年级组将在校园文化墙设置“我眼中的秋色”图片展；
(4)保证安全，联系校医，准备一些急救药品。
2.活动过程
早上8: 45出发，到达目的地。在去目的地的路上，一般可以介绍一下要进行的活动的信息和流程；
9: 20到达目的地，所有成员按照事先安排好的点位分组开始活动。每个班分小组，每个小组选一个组长。小组内学生统一行动，班主任负责管理班级内与学生相关的情况。尤其是爬山的时候，需要大家一起走，熟悉目的地的环境，才能自由发挥；
15: 00各班清点人数，大家原路返回。
3、教师安排
秋游管理老师的安排(初三)
四、活动组织保证
1，按班统一管理，小组活动；
2.出发前在各班进行安全教育；
3、班长、组长、定点、个人组织集合清点并向班主任、年级组汇报。
动词 （verb的缩写）有关注意事项
各班利用班会时间和晨会时间，加强对学生的交通安全教育、往返途中的纪律教育、爱护花草树木和公物的教育、公共场所的清洁卫生教育，规范活动行为。具体要求如下:
1，走路不要打架，安全第一。有序排队上下车，不拥挤，落座时相互谦让；
2、一切行动听从指挥，如有任何事情，一定要先向领队汇报，手机会持续开机，以便找人；
3、不在公共* * *场所乱扔果皮纸屑，不攀爬花草树木；
4、不要暴饮暴食，注意饮食卫生；
5、自由活动可以进行一些有益的、有趣的、有序的活动，不玩危险的游戏，不在水里玩。