感官训练包括什么？

滑板:可以玩一些手眼协调或者身体肌肉拉伸相关的游戏。

趴在滑板上，双手抓住滑道两侧，用力滑下。下滑时，手臂向前伸展，双脚抬起，头并拢。你可以向后滑，头对头滑，脚对脚滑；滑下来的时候，可以伸手去拿球，扔到木箱或纸箱里；可以用积木堆障碍物，让孩子滑下去的时候被推倒或者撞倒；可以用积木组成曲折的通道，让孩子趴在小滑板上，沿着通道的方向一步步前进。

2.蹦床:教练在蹦床上和孩子一起做游戏，对运动规划、肌肉操作、平衡反应、视觉动作协调都有很大帮助。

孩子自己在床上跳，鼓励他唱歌或者配合一些有节奏的音乐可以放松他的紧张情绪；孩子和教练都在蹦床上，可以随着口令同时跳，也可以依次跳，带动对方；孩子自己在蹦床上跳，教练可以和他握手或者和他玩丢球的游戏，甚至可以绕着蹦床跑，让孩子的眼睛跟着蹦床跑。

3、大笼球:加强前庭功能和颈部张力，调整重力的信息。

让孩子趴在大笼球上，教官从后方抓住他的脚，随着大笼球的旋转来回拉动。大笼球上的孩子抬头挺胸，举起手。仰卧笼球，教练托住大腿或腰部前后左右快慢滚动；协助孩子坐在大笼球上，教官会放手。只要有助于保持大笼球稳定，孩子可以用屁股力量做上下幅度。

4.触觉球:加强触觉与大脑的协调能力，加强本体感觉的训练。

当孩子俯卧或仰卧时，教练将触觉球放在他身上，慢慢地来回滚动，或在中间轻轻挤压。

5.s形平衡木。

将平衡木放在高低方向或左右方向，让孩子站在平衡木上，双手水平伸出，头高高抬起，双脚交替向前。有助于本体感觉的建立和身体平衡能力的加强。坐在单脚椅上，双手水平伸展，双脚交叉连续高踢或单脚踢，身体保持平衡。练习拉伸和保持平衡，协调身体，控制重力感，建立前庭感觉功能。