如何设计和组织足球教学游戏

对抗性也是足球运动的一个显著特点。在足球比赛的对抗中，可以充分展示学生的体力、耐力以及一些足球技术的应用，也包含了一些小学生的智能进攻方法。因此，在小学生足球游戏教学中，教师应要求每个学生都接受对抗性训练，并对学生进行一定的指导，有意识地培养他们的竞争能力，为他们今后的学习和生活打下良好的基础。

小学生足球游戏教学还有另外两个特点，即合作性和教育。因为足球游戏教学本身就是一种让学生掌握足球技能的教学方法，很有教育意义。

众所周知，足球是一项以集体为单位的竞技体育项目，非常注重群体间的配合能力。因此，在足球教学中，教师不仅要注重足球技能的掌握，还要注重合作训练。小学的体育课程指标只强调学生的学习兴趣，没有过分强调小学生的足球战术和体能。因此，在小学生足球游戏教学中，教师要实行多人训练，让学生明白合作的重要性。