预防艾滋病教育主题班会教案(选6篇)
预防艾滋病教育主题班会教案(精选6篇)(第一篇)？活动名称:关爱冬天——全民* * *参与艾滋病大讨论。
？活动主题:艾滋病知识宣传校园行，倡导健康性生活。核心词汇:青年，艾滋病，性取向，性观念，性安全，性别歧视。
？活动目的:
？通过这次艾滋病知识宣传活动，让现在的年轻人对艾滋病有更好更全面的认识，并能从自身出发有一个健康的性生活，容忍和消除对少数群体的歧视，达到宣传和预防性病艾滋病的目的。
？活动:论坛、讨论、辩论、互动游戏、问答。
？参与者:热爱生活的人，包括异性恋、男同性恋、女同性恋、双性恋等相关的年轻人和社会人，疾控中心医生(人数约100)。
？宣传方式:BBS、学校展板、横幅、网络等。
？活动流程:
？活动开始前:
？1.给每一个进入会场的人一个避孕套，一个风雨后的彩虹，一条红丝带。
？2.请一个人假扮成“艾滋病人”，站在门口，举着牌子，写着“我是艾滋病人，谁能和我握手？”活动结束后，我们将根据现场情况讨论艾滋病歧视问题(也可以用假人，也可以取消这个环节，具体情况而定)。
？活动正式开始:
？1.20 _ _ 65438+2月1播放知行北京工作组文艺晚会光盘，或者播放北大红十字会防艾宣传光盘。
？2.主持人上台致欢迎词，阐述了本次活动的主题、目的和意义，参会人员、嘉宾和主办方。
？3.用一组最新的艾滋病数据来引起大家对这个问题的关注。我准备了所有最新的材料。详见附件。
？4.趣味问答环节:主持人问一些艾滋病常识，参与者抢着回答，正确答案赠送小礼物。
？5.在互动环节，邀请30名观众参与，他们分为五组。每个小组发一大张白纸，每个小组在纸上画一个人体的图片，并在人体接触的地方标出可以感染艾滋病的地方，并写下艾滋病的感染途径，列出你们小组的人可以知道的性病。给他们五分钟时间，然后把每组的画给大家看，让观众评价，然后请疾控中心医生总结，发表权威意见。参与者赠送小礼物。(30名观众视具体情况而定。如果没有观众自愿参加，我们会提前安排好这些人，没人参加的时候我们的人也可以去。)
？6.主持人总结了最后一个环节，然后进入游戏环节:邀请几对男女生上台比赛“戴安全套”，用香蕉或其他物体做模特，看谁戴的对。主持人现场点评。参与者赠送小礼物。
？7.主持人讲故事，可以是真的，也可以是从网上下载的。内容大致是因为性生活感染艾滋病，可以是同性，也可以是异性。在讲述的过程中，志愿者可以表演出来，从而引出第二个话题，比如:你对一夜情有什么看法？是不是性伴侣越多越容易得艾滋病？艾滋病和人有关系吗？
？8.讨论短片带出的话题，鼓励参与者各抒己见，提出感染者的话题，展开开放式讨论。如果你最好的朋友、亲戚或老师被感染了，你会怎么做？
？9.讨论短片中提出的话题，鼓励参与者发表意见，提出同性恋的话题，进行开放式讨论。如果你最好的朋友、亲戚或老师是同性恋，你会怎么做？
？10，有趣的问答环节:主持人问了一些关于同性恋的常识，比如同性恋是否是一种不正常的行为，同性恋行为是否可以改变，同性恋行为在现在的年轻人中处于什么情况等等，并且尽可能的列举了很多。参与者争相作答，答对者送小礼物。
？11，主持人做总结。世界历史长河，上下几千年，古今中外都有同性恋的记载，包括很多名人，比如...(列表)。当今社会，由于人性的解放，这个话题就更多了。其实，同性恋人群的比例在任何地方，任何时候都是一样的，只是外部环境不同，人数不同。
？一样。每当我们看着树叶，我们都会情不自禁地感受到大自然的神奇和美丽。春天的叶子露出小嫩芽，又嫩又小，可爱又喜人。夏天的树叶更是五颜六色，有绿的，有红的，有黄的，有大的，有小的，每一片都是那么特别，那么独特。在秋天，我们经常感受落叶的美丽，喜欢它们落下的感觉。残破的树叶让人感到感动和怜悯。人们喜欢每一片叶子。
？12，活动结束后，请离开会场，合影，签名，留下对活动的看法和体会。
？附:
？一、场地布置及所需项目
？1，横幅
？2.场地的中心是一个开放的空间，周围有桌子和椅子。
？3.用气球、丝带等工具布置渲染现场的气氛。
？4、饮料、矿泉水等物品的放置。
？5、奖品、礼品
？6.员工ID，红丝带
？7.纸、笔、胶带、剪刀等活动所需物品。
？8.游戏环节所需的道具(取决于游戏内容)
？第二，活动的分工
？1，高校宣传(:BBS，印刷发放传单)
？校外人群宣传(智力行为:网络、外联)
？2.礼品购买
？3.场馆布局
？4.录像和拍照
？5、接待和安全
？6.分发礼物
？7.调解人
预防艾滋病教育主题班会教案(精选6篇)(第二篇)？活动目的:1。让学生了解艾滋病的基本知识(什么时候得艾滋病，艾滋病的传播途径，艾滋病的预防措施)。
？2.通过这次主题班会。培养学生关爱艾滋病患者的思想道德，培养学生的社会公德意识。
？活动关注:1。艾滋病的危害、传播途径及预防措施。
？2.如何关爱艾滋病患者和艾滋病孤儿？
？活动流程:1。老师背诵配乐诗:一个声音-给一个特殊的群体。
？有一种受伤的感觉/一种绝望的感觉/我终于知道了/在一个阳光明媚的早晨/我站在一个现代化的城市/但是我感觉不到阳光/我看不到希望/我站在人们面前/我只剩下一团悲伤/黑暗是不是比光明更永恒/痛苦是不是比幸福更深刻/我大声质疑智慧/没有人能告诉我/什么时候孤独不再孤独。
？生活没有太多答案/一个温柔的声音提醒了我/提醒了我的尊严和力量/即使没有翅膀/我的眼睛依然会飞翔/即使没有眼睛/我的心依然会向往/来到我的战友身边/拭去眼泪牵着手/让我们登上山顶/骄傲地面对蓝天/在这里立下永恒的誓言/挺立为雄伟的山口/倒下为浩荡的河流。
？通过朗诵音乐诗，介绍艾滋病的话题。让学生意识到社会上有这样一个特殊的群体，他们的名字叫艾滋。他们生活在社会的边缘。不仅被疾病困扰，还会遭受他人的不理解和歧视。
？2.通过分析具体案例，让学生分组讨论艾滋病的危害。
？①PPT展示艾滋病具体案例
？②学生分组讨论(艾滋病对个人有什么危害；艾滋病对家庭有什么危害？)
？老师总结——艾滋病很可怕，因为它具有传染性，目前无法治愈，所以要了解艾滋病的基本知识，注意预防。
？3.通过艾滋病对个人和家庭的危害，激发学生了解艾滋病的欲望，从而转入艾滋病基础知识的学习
？①请学生简单介绍艾滋病的基本知识，如概念和起源(课前准备)
？②让学生B做一个关于中国艾滋病发展趋势的全国性报告，用详实的数据(课前收集)让学生感受中国艾滋病形势的严峻性
？③请C同学回答艾滋病的传播途径及其需要的四个条件。
？④学生讨论预防艾滋病的方法
？⑤老师讲解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者的区别。
？4.播放姚明和NBA篮球巨星约翰逊制作的公益宣传片，回顾所学，消除对艾滋病患者的恐惧，增强对艾滋病患者的关爱。
？5.小品表演《和她独处》
？内容——班里新来了一个同学，不仅长得漂亮，成绩也很优秀。同学们都愿意和她交往，但后来我偶然得知这个同学感染了艾滋病毒，她因为受不了老学校别人歧视的压力而转学了。所以在班里引起了恐慌。后来在班主任的教育引导下，同学们对艾滋病感染者都有了正确的认识，他们又和她走在了一起。
预防艾滋病教育主题班会教案(精选6篇)(第三篇)？班会目的:以主题班会的形式开展艾滋病教育，体现了健康教育和道德教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的起源、传播途径和危害，使学生学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传和关爱。促进学生健康成长。
？1.告知学生班会的主题和主要框架步骤。
？2、动员学生收集艾滋病相关信息、图片等。课后。
？3.为了让学生更多地了解艾滋病的传播途径，组织学生自编自导短片，警示学生艾滋病的影响和危害。
？4.最后让学生整理资料并给出建议，让学生一起起草。
？班会流程:
？首先，强调班会的主题:预防艾滋病，平等关爱，携手共奏美丽的生命乐章。
？第二，学生解释:
预防艾滋病教育主题班会教案(精选6篇)(第四篇)？活动目的:
？1.让学生了解有关艾滋病的基本知识；(什么是艾滋病，艾滋病的传播途径，艾滋病的预防措施...)
？2.通过这次主题班会，培养学生关爱艾滋病患者的思想道德，培养学生的社会公德意识。
？活动的重点；
？1.艾滋病的危害、传播途径和预防措施；
？2.如何关爱艾滋病患者和艾滋病孤儿？
？活动流程:
？(A)教师朗诵音乐诗:一种声音----给特殊群体。
？有一种受伤的感觉/一种绝望的感觉/我终于知道了/在一个阳光明媚的早晨/我站在一个现代化的城市/却感觉不到阳光/看不到希望/我站在人们面前/我只剩下一团悲伤/黑暗是否比光明更永恒/痛苦是否比幸福更深刻/我大声质疑智慧/没有人能告诉我/孤独何时不再孤独。
？生活没有很多答案/有一个温柔的声音提醒我/提醒我我的尊严和力量/即使没有翅膀/我的眼睛仍然会飞翔/即使没有眼睛/我的心仍然会向往/来到我的战友身边/擦干眼泪牵着手/让我们爬上山顶/骄傲地面对蓝天/在这里立下永恒的誓言/站起来是雄伟的山口/倒下是壮丽的河流！
？通过朗诵音乐诗，介绍艾滋病的话题。让学生意识到社会上有这样一个特殊的群体，他们的名字叫艾滋。他们生活在社会的边缘，不仅饱受疾病的折磨，还饱受他人的不理解和歧视。
预防艾滋病教育主题班会教案(精选6篇)(第五篇)？一，教学目标
？1.了解艾滋病的相关概念及其流行现状，掌握艾滋病传播的主要迷津、危害、预防和控制艾滋病的基本知识和措施。
？2.学习预防艾滋病的方法和措施；学会用科学的态度对待和帮助艾滋病患者和艾滋病病毒感染者，倡导关爱。
？3.树立孩子的安全行为意识，增强孩子的自我保护意识，培养孩子热爱、自尊、尊重他人、健康生活方式和改善人际关系的品质。
？二、教学重点:
？掌握艾滋病的主要传播途径、艾滋病防治的基本知识和措施。
？三、教学难点:
？预防艾滋病的方法和措施，树立儿童正确对待艾滋病患者的心态。
？第四，教学过程
？介绍一门新课
？1.艾滋病的相关概念
？老师:你知道什么是艾滋病，艾滋病患者和艾滋病感染者的概念吗？师生通过PPT提示，* * *一起讨论问题。
？2.艾滋病疫情老师:有同学知道艾滋病的现状吗？
？生:孩子们分组讨论。老师和学生* * *一起总结。
？3.艾滋病的危害老师:(通过案例，以救人故事的形式，让孩子了解艾滋病对个人、家庭、社会造成的危害。如:艾滋病孤儿的生存状况，青壮年劳动力的流失对经济发展的影响，艾滋病患者因疾病带来的巨大痛苦和折磨，治疗文字病所需的昂贵药物等。)学生:让孩子举手单独发言。老师总结如下。
？对个人的伤害
？从生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病患者，其健康状况会迅速恶化，患者会在身体上承受巨大的痛苦，最后被杀死。心理上，社交上，心理上，他会有很大的压力，容易被社会歧视。
？(2)对家庭的伤害
？(1)容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。(2)使家庭经济状况恶化。有艾滋病患者的家庭通常最终会让孤儿无人照顾。
？回安安或者让父母没人管，甚至家破人亡。
？③文子病使千千成千上万的孩子成为孤儿，迫使成千上万无辜的孩子承受失去亲人的痛苦，经常忍受人们的歧视、辍学、营养不良和过重的劳动负担。
？(3)对社会的危害
？①文字病削弱壮族社会生产力，减缓经济增长，降低人均出生预期寿命，降低民族素质，削弱国力。
？老师:刚才，我们总结了艾滋病的三大传播途径及其危害。那么，如何才能防控艾滋病呢？生:孩子互相交流。
？在儿童充分表达意见的基础上，总结如下:
？(1)艾滋病是一种危害大、死亡率高的严重传染病，是可以预防的。目前，没有有效的疫苗和治愈药物，但有更好的治疗方法，可以延长生命，提高生活质量。
？(2)艾滋病通过性接触、血液和母婴传播，在日常生活和工作中与艾滋病病毒感染者或患者接触不会被感染。
？(3)防止通过性接触感染艾滋病病毒的根本措施是过诚实和清洁的生活，遵守性道德。
？(4)正确使用合格的避孕套，及早治疗和治愈性病，可以大大减少艾滋病的感染和传播。
？(5)***用注射器静脉吸毒是感染和传播艾滋病的高危行为。拒绝毒品，珍爱生命。
？(6)避免不必要的注射、输血和使用血液制品:必要时使用经过艾滋病病毒抗体检测的血液或血液制品，使用一次性弹射器或严格消毒的器械。
？(7)对感染HIV的孕妇及时进行抗病毒药物干预，减少分娩过程中的侵入性操作，避免母乳喂养等预防措施，可大大降低胎儿和婴儿感染的可能性。
？(8)艾滋病自我咨询和检测是早期发现感染者和病人的重要预防措施。
？(九)关心、帮助、不歧视艾滋病病毒感染者和病人，鼓励他们参与艾滋病防治，是控制艾滋病病毒感染者传播的重要措施。
？(10)艾滋病威胁着每个人和每个家庭，影响着社会的发展和稳定。预防艾滋病是全社会的责任。
？(三)、课堂总结
？1，艾滋病的相关概念
？2.艾滋病流行现状
？3、艾滋病的危害
？4、预防和控制艾滋病的方法和措施
预防艾滋病教育主题班会教案(精选6篇)(第六篇)？人类现代医学史上最受关注、最令人恐惧的疾病之一就是艾滋病，所谓的“艾”谈之色变。为做好艾滋病防治健康教育工作，通过本次主题班会，让本班学生更好地了解艾滋病相关知识，增强抵御艾滋病的能力，培养学生关爱艾滋病患者的良好品德，减少对艾滋病患者的歧视，拒绝艾滋病，珍爱生命，提高学生的社会公德意识。我们班开展了以“珍爱生命，预防艾滋病”为主题的班会宣传活动。
？班会前，班主任提供了相关资料，班长精心准备了各项工作，以饱满的热情对待主题班会，向同学们宣传班会的重要性。
？首先，班会由班长介绍北京和本次主题班会的目的。然后班长着重介绍了这次班会的重要性及其深刻内涵，强调了当前艾滋病对人们的危害，并提醒同学们普及防艾知识，不断提高我们的防艾意识，不断深入了解艾滋病，积极参与艾滋病宣传工作。同时，班长读了想做艾滋病的知识。
？紧接着由班主任系统讲解艾滋病相关知识，以及相关的危害、预防措施和与艾滋病患者相处的方式及注意事项。
？然后让同学们对艾滋病患者产生同情，同时意识到我们学校周围有很多人在我们的世界里需要我们的关爱，艾滋病患者更需要我们的关注，而不是用歧视和排斥的态度对待他们，我们应该用感恩的心去对待所有需要我们关心和关注的人。
？班会结束，艾滋病防治公益歌曲《红丝带》落幕。
？通过这次体班会，我们班的同学们更加认识到了艾滋病相关知识，艾滋病的严重性，以及艾滋病的快速传播，使得同学们认识到了预防艾滋病的重要性。学生们纷纷表示要珍惜生命，积极预防艾滋病。我们应该远离毒品，携手同行，时刻提高预防艾滋病的意识，不断丰富对艾滋病知识的了解，积极宣传，让更多的人了解艾滋病。我们应该更加关注艾滋病的问题，关注艾滋病患者，让他们觉得自己并不特殊。他们和我们没什么不同。
？当然，这堂课是不够的，我们需要在以后准备更多的相关知识，让学生多思考，多讨论，以提高他们的积极性和参与性。