少儿舞蹈作文怎么写作文
舞蹈老师姓吴。她有一头橙色的头发，喜欢扎一根辫子。她的大眼睛像两颗小水晶一样嵌在眼眶里。她的嘴可以称得上是名副其实的樱桃嘴。她很苗条。虽然她很严格，但我很喜欢她。
终于，星期六，妈妈带我去跳舞，终于到了。我看了看，耶！做压腿动作！我最怕压腿，因为压腿很痛，但是我不懈怠，没有休息。我一直咬牙坚持着:“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”最后经过一系列的努力，在压腿中不疼了，还一直被老师表扬。那时候，我都不想提有多开心。
我要克服的第二件事是下背部和分叉。因为之前练过劈叉，所以还能忍住痛。但是，我的腰也不是那么容易放低的。第一，我有个同学扶我下来，不至于把头撞到地上。然而，当我自己练习时，就不那么容易了。我要么砰的一声冲下去，要么瘫倒在地。和上次一样，我没有放弃，而是继续练习。经历了无数次失败后，我终于尝到了成功的喜悦。我又跳又叫，比上次还开心，因为已经可以练舞了。
这真是太棒了，我太高兴了！
每个人都有自己喜欢的爱好，有的喜欢唱歌，有的喜欢下棋，有的喜欢弹钢琴……但我是一个舞蹈迷。我五岁的时候被妈妈送去上舞蹈班，从那以后就深深的喜欢上了舞蹈。
我每天放学后尽快完成作业，然后打开电脑开始跳舞。有时候我妈请我吃饭，给我打了好几次电话，我还是若无其事的在那练舞。平时最喜欢和小朋友玩，但是有一次我在练舞的时候，几个小朋友叫我出去玩，我不跳舞就不去了。为此大家都叫我舞迷。
我开玩笑是因为我喜欢跳舞！一天晚上睡觉的时候，梦见自己在舞台上跳舞，得了一等奖。快要领奖的时候，我妈把我叫醒说:“你想在床上跳舞，把床底下的被子都踢翻。”听完，我看了看床下的被子和自己。我真的把它踢倒了，就捡起来盖好，回去睡觉，但是睡不着。脑子里还在想刚才领奖的那一幕。
学习舞蹈给我带来了无穷的乐趣。既能锻炼身体，又能培养自己的气质，锻炼自己的意志，培养自己的毅力。
如何写一篇关于舞蹈的作文？不少于600字。我喜欢跳舞。
小时候坐在电视机旁，看着灯光明亮的舞台上，舞者随着音乐翩翩起舞。从那一刻起，我爱上了跳舞。
我曾经是一个内向的女孩。我经常在家看电视。我喜欢看文化节目。每当我看到演员穿着漂亮的裙子，成为众人面前的焦点，我都很羡慕。
这个梦想在我心中悄然诞生，也是靠努力实现的。所以我报名了。我报了一个舞蹈兴趣班。我每天都在舞蹈教室练习。首先，我必须弯下腰，压腿，以便有良好的灵活性。每次都觉得很痛苦，但是一想到霍金，就觉得自己太软弱了。霍金一生残疾，但为了实现梦想，一次次克服困难，我不应该以他为榜样吗？早上，我在吃饭前练习基本动作。即使每天腰酸腿疼，我依然不放弃，因为这是我的梦想。虽然每天出很多汗，但是很值得。时间一天天过去，兴趣班举办了舞蹈比赛，测试下面同学的成绩。因为我平时很努力，舞也跳得很好，老师错了，所以老师决定让我参加比赛。看到老师对我的期望，我一定不会让她失望。
比赛当天，毕竟是第一次演出，难免有点紧张。面对这么多人，我总是很胆怯。这时，舞蹈老师走过来对我说；“放松，舞蹈就像一幅画。只要你善于点缀，它总是美丽的。相信自己，加油！展现自己的风格。”听了老师的亲切话语，我更加自信了。我精力充沛，在舞台上进行了精彩的表演，赢得了评委的一致好评。我在最后的颁奖典礼上获得了冠军。我高兴的心情无法用语言表达。烟花为我绽放，同学老师为我欢呼。我深深感受到了舞蹈带来的快乐！
舞蹈锻炼人的意志，增加人克服困难的力量。因为这个大舞台，我可以更好的发挥自己。我爱跳舞！
4.如何写一篇舞蹈作文，小可爱；
给个参考一篇文章《我喜欢跳舞》，仅供参考！喜欢的话可以模仿，题目可以是《跳舞给我带来快乐》《让自己享受舞蹈中的美》。
当你在学校年度表彰会的舞台上看到优美的舞蹈时，我一定会到场。因为我喜欢跳舞，而且跳得很好！跳舞也给我带来了荣誉。最近，嘉兴将让我们学校以前跳的舞蹈《玩泥巴》参加比赛。沈老师又让我当主角，我们又开始加紧排练。你知道这在海盐县是独一无二的。这是我们舞蹈队的光荣，也是我们学校的光荣。因为喜欢跳舞，所以在学校文化艺术节前安排练习舞蹈，准备参加比赛。一开始编舞的时候想“破”头，也没想出什么好的动作。然后，我妈妈让我想想我以前表演过的舞蹈中好的动作。所以，我做到了，而且成功了。然后，我结合歌词，编排了一段理想的舞蹈。经过沈老师和舞蹈队同学们的不懈努力，反复编排，自己多加练习，终于不负众望，拿了奖。我高兴得合不拢嘴。当然是“台上一分钟，台下十年。”我每天都练基本功。我从幼儿园就开始练基本功，现在功夫很好。当时沈老师教了我们一个新招——呛脸再翻身。一开始我翻不了，但是我吸取了每一次失败的教训，翻了！我欣喜若狂。虽然练舞不容易，但我还是持之以恒。每周五晚上，我都迫不及待地跑去学校。虽然跳舞有点辛苦，但我还是有这种对舞蹈的热情，这种热情给了我力量，让我一直走下去。我爱它的原因是什么？也许是因为它能锻炼我的气质，也许我有这个爱好。我不知道。舞蹈是我生活中不可或缺的一部分。我会一直喜欢的！
5.今天早上去操场跳舞写作文。既然是好消息，那就写个奖什么的，或者搞点活动，一定要和自己有关。注意加入细节描写，对真实的人和故事做一个大纲(比草稿更重要)，有丰富的感情。最后点开题目段落，把作文在世界上大抄一遍，看能不能抄出来(参考描述法，案例要真实，好写)。首先，选择一个好的例子，介绍游戏。提出规则和提出挑战的一般任务:选择小观察员。用同样的方式测试每个人。这个游戏的名字是百事可乐。出示游戏规则，自己看:游戏的名字是百事可乐。玩家数量:10。游戏规则:轮流报数。从一开始你报7的倍数，就改成“百事可乐”。当你理解这个游戏的时候，你有什么感受？(学生)二、组织游戏，指导交流，做游戏。请65，438+00同学来采访一下上台的同学。你感觉如何？(深呼吸)采访台下的学生。台下的同学还有一个任务:做小观察员。你发现了什么，观察到了什么？(都很紧张；被淘汰很无奈；台下的同学在台上犯错的时候很激动；留在台上的同学都很激动。不仅要用眼睛看，还要用心去感受。你感觉如何？(我很紧张)提示并写在黑板上:需要“多角度”“仔细”观察。再来说说百事可乐的同学。你有什么新发现？(两只手紧握在一起；脸涨红了；勉强撇了撇嘴——你觉得这位同学的观察怎么样？-有理有据-观察到细微的动作；增加了很多修饰语；非常生动，身临其境；)有没有压力？(否)提示学生:不仅可以借鉴，还可以超越。继续玩游戏到100，最后剩下两个同学。第三，分组交流，引导互评。你肯定有很多话要说，先分组说(四人组)。组织交流。后来越慢越紧张。(引导学生互相评价。)害怕...露出胜利的微笑。(请再讲一遍故事，引导互评。)不要相信你的答案...只要微微一笑，希望自己赢。(你一定是心理学家！) 4.沉思，独立作家:有什么方法可以重现今天的情况，并在很久以后记录下来？(用笔写下来)学生自己做练习，老师巡视指导。(屏幕显示:加油！我们能做到！自我评价:1，内容线和感情线，用个性化语言表达；2.努力营造轻松的氛围，让学生的作文实际上是生活的需要；3.评估语言需要改进。课堂“一加一”的评价:体验作文:让学生体验游戏的过程，直接获得写作素材；游戏和作文的关系很难处理。对游戏中语言训练的重视有待加强，教师对写作训练目标的理解有待加强。
6.玩洋娃娃很有趣。如何写作文有一天，我在一本叫《鸡蛋会游泳》的书上看到一个实验。我很好奇，打算做这个实验。
很快，我准备了这些东西:盐，一根筷子，一个鸡蛋，一个装了半杯水的杯子，开始做实验。我先把鸡蛋放进一个装满水的玻璃杯里，它立刻沉了下去。
我一看，就往水里倒盐。很快，鸡蛋周围开始出现小气泡。我用筷子搅拌它。慢慢地，鸡蛋像一个跳芭蕾舞的胖娃娃一样浮了起来。实验成功了！然而，问题又出现了。为什么？我查阅了各种参考书，终于找到了答案:因为鸡蛋的比重比水重，所以沉了下去；有了盐，盐水的比重就比鸡蛋重，所以鸡蛋会“游泳”！怎么样？很好玩。
7.我的理想舞蹈，怎么写作文，一个人不能没有理想，理想是石头，敲出星星之火；理想是火，点亮熄灭的灯；理想是一盏灯，照亮夜晚的道路；理想是道路，它引领你走向黎明。每个人都有自己的理想。我的理想是做一名综艺节目主持人，用他的幽默，独特的气质和魅力去感染别人，让我的观众因为我而快乐。我从小就喜欢当主持人的感觉，但是大人们都说我不是这方面的苗子，还不如叫我去学跳舞。但我依然不改对理想的追求。看电视娱乐节目主持人用。
如果有一天我也能像他们一样站在舞台上，为舞台而活，为观众而活，我会尽力做好这份工作，让观众露出灿烂的笑容，哪怕是观众。所以，我会努力，再努力，才能登上自己梦想主持的舞台。
为了培养自己的幽默感和即兴发挥能力，为以后做主持人打下基础，我不仅要锻炼自己的勇气和自信，还要多读书，增长见识。有时间也要多请教在台上主持过的同学，多讲普通话，做一个合格甚至优秀的主持人。
俗话说，“一个人不能没有崇高的理想。”没有远大的理想，他是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地，到今天的知识爆炸、信息革命，多少仁人志士，多少年，多少代人，都抱着崇高的理想。理想是我们奋斗向前、勇于创新的动力。理想是生活的路灯；理想是战胜困难的力量源泉...所以不管多难多苦，我都会坚持下去，只为了让观众觉得开心，开心，快乐。
每个人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是成为一名优秀的舞蹈家。我以为这些美好的梦想会随着年龄的增长而实现，但后来我意识到，仅仅有雄心壮志是不够的，还需要学习很多关于舞蹈的知识。
8.我最喜欢跳舞。如何写一篇300字的作文？参考范文:我的艺术舞蹈生活
“你”在跳来跳去，不管别人弹什么歌，你都能跳出一段美妙的“混舞”。妈妈很快发现了你的舞蹈天赋。当她牵着你的小手走进舞蹈室时，你与舞蹈结下了不解之缘。
“你”爱跳舞，爱看舞蹈，也正因为如此，你很快成为老师们的“宠儿”。
当时老师让“你”示范。你翻了个筋斗，结果没成功。你把头重重地撞在地上，但还是开心地咯咯笑。后来“你”拍拍* * *又试了一次，翻了个完美的筋斗。
很快悲伤的事情来了。可惜你在一次春晚彩排的时候扭伤了脚踝，只能看着别人彩排，我也不知道你坐在轮椅上被压在厚厚的幕布后面是不是很难受，但至少我知道你很开心。后来...后来你因为扭伤导致春晚失败，你对学习舞蹈失去了很多信心。
“你”痊愈了，却走不出阴影，于是学习成绩慢慢下滑，从第一排到第二排，第三排，第一…
我妈发现了“你”的小秘密，走过来跟你聊:“你知道吗，孩子，学美术是痛苦的，但也是快乐的。当你从学习中获得快乐的时候，也就是说，当你真正体会到自己的技能和快乐的时候。”那时候“你”才发现，对于老师和同学来说，“你”已经落后了很多。
知道了这一点，“你”渐渐找回了自信，每一次表演都做到了极致。即使参加的活动很小，你也充满了兴趣，“你”从学习舞蹈中获得了极大的乐趣。
“你”就是我，我就是“你”。我只是一直在以“旁观者”——“你”的身份观察爱学舞蹈的我。
虽然我现在已经不学舞蹈了，但我还是忘不了学舞蹈的“光辉历史”。我永远爱跳舞。